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Beschreibung
Karteikarten von Dixie López, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Dixie López
vor mehr als 4 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Las Cuatro Dimensiones y sus Habilidades correspondientes en el Desarrollo Educativo. | Didáctica General Grupo #4 Liana Cruz Gómez Dixie López Espinoza María Isabel Pérez Chavarría Jenifer Quedo Cruz |
| Dimensión 1: MANERAS DE PENSAR | *Pensamiento Sistémico *Pensamiento Crítico *Aprender a Aprender *Resolución de Problemas *Creatividad e Innovación |
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PENSAMIENTO
SISTÉMICO
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Habilidad para VER EL TODO Y LAS PARTES, así como las conexiones que permiten la CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO de acuerdo al contexto. |
| PENSAMIENTO CRÍTICO | Habilidad para MEJORAR LA CALIDAD DEL PENSAMIENTO y apropiarse de las estructuras cognitivas aceptadas universalmente (CLARIDAD, EXACTITUD, PRECISIÓN, RELEVANCIA, PROFUNDIDAD, IMPORTANCIA). |
| APRENDER A APRENDER | RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, capacidad de CONOCER, ORGANIZAR y AUTORREGULAR el propio proceso de aprendizaje. |
| RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS | Habilidad de PLANTEAR Y ANALIZAR PROBLEMAS para generar alternativas de SOLUCIONES eficaces y viables. |
| CREATIVIDAD E INNOVACIÓN | Habilidad para GENERAR IDEAS ORIGINALES que tienen valor en la actualidad, para INTERPRETAR de distintas formas las situaciones y para visualizar una VARIEDAD de RESPUESTAS ante un problema o circunstancia. |
| Dimensión 2: FORMAS DE VIVIR EN EL MUNDO | * Ciudadanía Global y Local * Responsabilidad Personal y Social * Estilos de Vida Saludables * Vida y Carrera |
| CIUDADANÍA GLOBAL Y LOCAL | Habilidad de ASUMIR UN ROL ACTIVO, REFLEXIVO y CONSTRUCTIVO en la COMUNIDAD LOCAL, NACIONAL y GLOBAL, comprometiéndose con el cumplimiento de los Derechos Humanos y de los valores éticos universales. |
| RESPONSABILIDAD PERSONAL Y SOCIAL | Habilidad de TOMAR DECISIONES Y DE ACTUAR considerando aquello que favorece el bienestar propio, el de otros y el del planeta, comprendiendo su profunda conexión. |
| ESTILOS DE VIDA SALUDABLES | Aspiración de una VIDA DIGNA, donde la RELACIÓN DE LOS SERES HUMANOS CON LA TIERRA procure un DESARROLLO INTEGRAL y la consecución de proyectos personales. Se requerirá que las personas gocen de sus DERECHOS y que ejerzan RESPONSABILIDADES en la interculturalidad y en el respeto a los otros seres vivos y en la convivencia con la naturaleza. |
| VIDA Y CARRERA | Habilidad de PLANEAMIENTO y FIJACIÓN DE METAS que permitan discernir lo que se quiere en la vida y el camino para alcanzarlo, superando los obstáculos, con resiliencia, esfuerzo, tolerancia a la frustración y esperanza |
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Dimensión 3:
FORMAS DE RELACIONARSE CON OTROS
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* Colaboración * Comunicación |
| COLABORACIÓN | Habilidad de TRABAJAR DE FORMA EFECTIVA CON OTRAS PERSONAS para alcanzar un OBJETIVO COMÚN, articulando los esfuerzos propios con los de los demás. |
| COMUNICACIÓN | Habilidad que supone el DOMINIO de la lengua materna y otros IDIOMAS para COMPRENDER Y PRODUCIR MENSAJES en una variedad de situaciones y por diversos medios, de acuerdo con determinado propósito. |
| Dimensión 4: HERRAMIENTAS PARA INTEGRARSE AL MUNDO | * Apropiación de Tecnologías Digitales * Manejo de la Información |
| APROPIACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES | Habilidad para ENTENDER Y ANALIZAR LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES, a fin de crear nuevos productos que puedan compartirse. |
| MANEJO DE LA INFORMACIÓN | Habilidad para ACCEDER A LA INFORMACIÓN DE FORMA EFICIENTE, evaluarla de manera crítica y utilizarla de forma creativa y precisa. |
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