Aportes de las teorías pedagógicas

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Paulo Freire Image: Freire (binary/octet-stream)	Se centra en el entorno de los alumnos con un método activo, dialogal, de espíritu critico y su técnica de reducción y codificación.
Ausbel Image: Ausbel (binary/octet-stream)	El profesor o profesora presenta material potencialmente significativo, es decir que relaciones los conocimientos previos, con los nuevos.
Lev Vigotsky Image: Lec (binary/octet-stream)	El constructivismo en la educación propone un paradigma en donde el proceso de aprendizaje se percibe y se lleva acabo un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto.
Morin Image: Morin (binary/octet-stream)	La educación debe favorecer al aptitud natural de mente para hacer y resolver preguntas esenciales y correlativamente, para estimular el empleo total de la inteligencia general.
Fritjof Capra Image: Fritjof (binary/octet-stream)	El sujeto que aprende están sujetos a múltiples y diversas condiciones natural y circunstancias especificas. Cada persona tiene una cultura social construida a su naturaleza y a la ves es expresada en la diversidad de sus propios contenidos.

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	Erstellt von Merli Roblero vor etwa 4 Jahre