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Frage | Antworten |
Software de texto a voz | Es un software que convierte texto en señales visuales, como subtítulos o texto en pantalla, permitiendo que las personas con esta discapacidad accedan a la información de manera efectiva en diversas situaciones, como la visualización de contenidos multimedia, la lectura de texto en línea y la comunicación en tiempo real. Este software es altamente personalizable y compatible con una variedad de dispositivos, mejorando la accesibilidad y la calidad de vida de las personas con discapacidad auditiva al brindarles un medio efectivo de comunicación y comprensión de la información. |
Traductor de lenguaje de señas
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Señas (binary/octet-stream)
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Son herramientas tecnológicas diseñadas para facilitar la comunicación entre personas sordas o con discapacidades auditivas que utilizan el lenguaje de señas y personas que no conocen este lenguaje. Estas aplicaciones tienen como objetivo principal convertir el lenguaje de señas en texto o voz, permitiendo que las personas sordas se comuniquen más fácilmente con aquellos que no están familiarizados con el lenguaje de señas.
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Manos (binary/octet-stream)
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Un dispositivo generador de voz | son especialmente útiles para personas con discapacidades visuales o dificultades de lectura, así como para facilitar la accesibilidad y la comunicación. Su objetivo principal es permitir que los usuarios escuchen el contenido escrito, lo que facilita el acceso a la información y la comunicación en diversas situaciones. |
Lectores de pantalla | Tienen la capacidad de transformar el contenido visual en información auditiva, lo que permite a las personas ciegas o con discapacidad visual acceder a una amplia gama de contenido en línea, desde páginas web hasta documentos digitales. Además, se ha promovido la implementación de etiquetas y descripciones minuciosas en sitios web y aplicaciones, facilitando que los usuarios con discapacidad visual naveguen y comprendan el contenido de manera más efectiva. |
Estrategia Multimodal
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Perú (binary/octet-stream)
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Es una estrategia que usa televisión y radio para abordar la falta de comunicación educativa debido al cierre de escuelas y así llegar a grupos excluidos por falta de internet. Estos medios fueron fundamentales para transmitir contenido educativo y permitir a los estudiantes acceder a clases desde sus hogares. El objetivo era reducir las brechas educativas y garantizar que los estudiantes pudieran seguir aprendiendo a pesar de las restricciones impuestas por la pandemia bajo el eslogan “aprendo en casa.” |
Software de ampliación | Está diseñado para ayudar a las personas con pérdida auditiva a mejorar su experiencia auditiva. Funciona amplificando los sonidos y aclarándolos. Esto se logra ajustando el volumen, el tono y el EQ, lo que permite a las personas con pérdida auditiva escuchar sonidos y comunicarse más claramente en situaciones como mirar televisión, hablar por teléfono o interactuar en un ambiente escolar ruidoso. |
Elaborado por: | Diego Andrade Wilson Cisneros Rómulo Chuim Blanca Guamán Diego Avemañay Rosa Chasipanta |
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