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Beschreibung
Karteikarten von Yaselin del Valle Briceño Rangel, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Yaselin del Valle Briceño Rangel
vor fast 9 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Estrategias de Evaluación 1.- Son parte del proceso enseñanza-aprendizaje. 2.- Permiten la valoración de los avances, los logros y las dificultades. | 3.- Abarca no sólo el aprendizaje del estudiante, sino al propio programa educativo y la actividad docente. 4.- Todos participan en la evaluación, tanto estudiantes como docente. |
| 5.- Se apoya en informaciones del proceso y sus resultados e interpretación de los mismos. 6.- Existen dos tipos de estrategias de evaluación: las estructuradas y las no estructuradas. | 7.- En entornos virtuales la evaluación se da a través de: el seguimiento de la participación, la valoración de la participación, el seguimiento del aprendizaje, los resultados progresivos y la integración de los aprendizajes. |
| 8.- La evaluación tiene tres fases: la diagnóstica o inicial, la de proceso o formativa y la de resultados, sumativa o integradora. 9.- Dentro de un entorno virtual de aprendizaje es necesario también una evaluación integral. |
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