5987301
Beschreibung
Karteikarten von ANA LAURA JUÁREZ RAZO, aktualisiert more than 1 year ago
|
Erstellt von ANA LAURA JUÁREZ RAZO
vor mehr als 8 Jahre
|
|
| Frage | Antworten |
| INCLUSIÓN | Es sumar algo a otra cosa ya existente. Así, el término inclusión hace referencia al acto de incluir y contener a algo o alguien. Ejemplo: Incluir a todas las personas en todos los actos sociales, educativos y políticos. |
| EXCLUSIÓN | Exclusión educativa, se convierte en exclusión social, toda vez que los individuos son privados del acceso al sistema, y por ende, de la posibilidad de disfrutar de ciertos bienes y recursos esenciales para vivir con dignidad o para aspirar a mejores condiciones de vida. |
| SEGREGACIÓN | Es el acto de separar y generar divisiones dentro de los grupos sociales que conforman una comunidad. Se basa en el concepto de que los individuos son diferentes en sentido peyorativo, por lo cual algunos (considerados superiores) no quieren mantener contacto con aquellos que consideran inferiores. |
| DISCRIMINACIÓN | Trato diferente y perjudicial que se da a una persona por motivos de raza, sexo, ideas políticas, religión, etcétera. En la educación la gente que no tiene recursos es discriminada por esta situación. |
| INCLUSIÓN EDUCATIVA | La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación |
| INCLUSIÓN SOCIAL | Significa integrar a la vida comunitaria a todos los miembros de la sociedad, independientemente de su origen, de su actividad, de su condición socio-económica o de su pensamiento. |
| TOLERANCIA | Se refiere al respeto por los pensamientos y las acciones de terceros cuando resultan opuestos o distintos a los propios. |
| INTOLERANCIA | Es sinónimo de intransigencia, terquedad, obstinación, testarudez por no respetar a las personas que poseen pensamientos diferentes bien sea en el ámbito político, religioso, cultural, sexual, racial, etcétera. En referencia a lo anterior, se puede deducir que la intolerancia es un antivalor que no permite una buena convivencia entre las personas. |
| UNIFORMIDAD | Semejanza o igualdad que presentan las características de los distintos elementos de un conjunto.(Sentido positivo) Es igualitarismo, repetición y falta de identidad propia.(Sentido negativo) |
| DIVERSIDAD | Término que permite referir la diferencia, la variedad, la desemejanza y la abundancia de cosas distintas. En la actualidad se considera el respeto a la diversidad en la igualdad.(Sentido positivo) Se refiere a la desemejanza, a la disparidad o a la multiplicidad.(Sentido negativo) |
| INTERCULTURALIDAD | Es la interacción entre dos o más culturas, es también una condición que favorece la integración y la convivencia armónica de todos los individuos mediante el respeto, el diálogo y la concertación, gracias a esto se ha ido generando la Globalización. |
| MULTICULTURALIDAD | Implica una valoración positiva de la diversidad humana. Podríamos decir que se trata de una doctrina que defiende la tolerancia, el respeto y la convivencia entre culturas diferentes. |
| CULTURA | La cultura comprende comportamientos aprendidos, conocimientos, hábitos, creencias, costumbres transmitidos de una generación a otra, propios de una sociedad determinada que conforman una identidad |
Möchten Sie mit GoConqr kostenlos Ihre eigenen Karteikarten erstellen? Mehr erfahren.