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Beschreibung
Karteikarten von Ruben Rojas, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Ruben Rojas
vor mehr als 7 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Estrategia como un Plan de Acción | No se trata de la aplicación de una técnica concreta, sino de un dispositivo de actuación que implica habilidades, destrezas y una serie de técnicas que se aplican en función de las tareas que se deben desarrollar. |
| Estrategias Asociativas | Son operaciones básicas y elementales que sirven de base para una posterior elaboración, sin promover relaciones entre conocimientos, sino que incrementa la probabilidad de recordar literalmente la información sin introducir cambios estructurales en ella. |
| Estrategias de Elaboración | Establecen relaciones basadas en el aumento de algún tipo de construcción simbólica a lo que uno está tratando de aprender, que pueden servir de estructura al aprendizaje mediante la elaboración de manera que sea más significativo. |
| Estrategias de Organización | Se enfocan en métodos utilizados para traducir la información en otra forma que la hará más fácil de entender. En este caso un esquema existente o creado se usa para imponer organización en un conjunto desordenado de elementos. |
| Estrategias de Apoyo | Son estrategias para incrementar la motivación, la atención, la concentración y en general el aprovechamiento de los propios recursos cognitivos en lugar de dirigirse directamente al aprendizaje de los materiales. |
| Trabajo en Grupo | Actividad cuyo objetivo es mejorar el modo de percibir los obstáculos y determina el grupo como factor de ayuda y motivación para enfrentarse al aprendizaje. |
| Trabajo Cooperativo | Actividad cuyo objetivo es promover no sólo el conocimiento de tipo conceptual, sino también las habilidades de tipo social, afectivo y profesional. |
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