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Beschreibung
Karteikarten von jeechii.09, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von jeechii.09
vor mehr als 10 Jahre
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| Frage | Antworten |
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Puede llevarse a cabo desde cualquier lugar con conexión y en el espacio de tiempo de que disponga el alumno, es flexible y muy común. |
| FLEXIBILIDAD Y SUS CARACTERÍSTICAS | Hay una flexibilidad en tiempos de avance y ritmos de trabajo, suelen haber limites. Características del aprendizaje en linea: 1.-El aprendizaje esta mediado por computadora 2.-Se utilizan navegadores web 3.-El profesor y estudiante se encuentran separados en tiempo y espacio 4.-Los materiales son digitales y se utilizan múltiples herramientas de comunicación 5.-Se emplea hipertexto y la hipermedia 6.-El aprendizaje es flexible y apoyado en tutorías ya sea individual o colaborativo. |
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Suele resultar invaluable el uso de nuevas tecnologías, pero es esencial utilizarlas siempre bajo una planeación cuidadosa y prudente |
| REQUISITOS DE UN BUEN CURSO | 1-.Un excelente diseño instruccional. La organización interactiva de los contenidos y la forma en que éstos se presentarán. 2-.Grupos de aprendizaje cooperativos efectivos. 3-.Proyectos virtuales colectivos. 4-.Contenidos de segunda generación. Programas de materias que permitan aprender haciendo. 5-.Buenos profesores que supervisen el proceso. |
| Para el diseño de un buen curso de e-learning debe ponerse especial atención en sus contenidos, tanto en la calidad como en la cantidad y la estructuración que con ellos se realice (Cabero, 2006). La calidad del contenido puede revisarse desde la pertinencia que guardan en relación a los objetivos del curso, a su relevancia y a la fuente o autor de la información. | |
| CARACTERÍSTICAS DEL CONTENIDO | La cantidad del contenido debe analizarse respecto a si el volumen a emplear es el adecuado a las características, horarios y objetivos. La estructuración del contenido puede contemplarse en relación a su diseño y disposición, de manera que estén adecuados a las necesidades y al medio a través del cual se presentarán. |
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| ¿A QUE SE REFIERE E-LEARNING? | Se refiere a una modalidad formativa en que los estudiantes se encuentran físicamente distantes de profesores y contenidos de aprendizaje, que se enlazan mediante plataformas específicas conectadas a Internet y que les proporciona una variedad de herramientas que pueden emplear para comunicarse. |
| VENTAJAS | Los alumnos avanzan de manera individual y a su propio ritmo, aunque es posible que realicen actividades en colaboración con otros compañeros y que juntos construyan el conocimiento. |
| FUENTES DE INFORMACIÓN PARA EDUCACIÓN EN LINEA | Artículo e-learning y educación superior http://brd.unid.edu.mx/articulo-e-learning-y-educacion-superior/ |
| SU PLANIFICACIÓN | Al igual que en una sesión presencial, un curso en línea debe ser planificado cuidadosamente con la finalidad de que resulte pertinente tanto en relación a los objetivos planteados como a las necesidades de los estudiantes; en este sentido, vigilar la calidad y estructuración de los elementos que interactúan, como el diseño instruccional, los proyectos a realizar, los grupos de aprendizaje, la dinámica de los campus virtuales y los profesores; así como la de los contenidos que lo conforman, es fundamental para el diseño, producción e implantación de un buen curso en línea. |
| ¿COMO Y CUANDO SE REALIZAN? | En la educación a distancia y particularmente en línea, es común que las actividades se realicen fuera de un aula física, el material de estudio puede estar mediado por un tutor que lo guía y evalúa o puede darse que el alumno debe revisarlo de manera autónoma; que se combinen diferentes tipos de lenguajes y recursos y que el tiempo de aprendizaje se reduzca debido, entre otros factores, a la eliminación de tiempos de desplazamiento y de reiteraciones de temas en clases presenciales. |
| TÉRMINOS DE E-LEARNING | Es un término que se refiere a una “modalidad formativa a distancia que se apoya en la red, y que facilita la comunicación entre el profesor y los alumnos según determinadas herramientas sincrónicas y asincrónicas de la comunicación. |
| CONCLUSIÓN | Se puede concluir que la "Educación en linea" es una manera muy flexible de aprender |
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