La implementación de este modelo se ha visto favorecida por las potencialidades que la Internet ofrece para la búsqueda, creación, publicación y sistematización de los recursos a través de internet, abriendo así las posibilidades para el proceso de enseñanza-aprendizaje y alterando los roles tradicionales que docentes y estudiantes poseen
LOS 4 PILARES DEL APRENDIZAJE INVERTIDO (F-L-I-P)
- AMBIENTE FLEXIBLE
-CULTURA DE APRENDIZAJE
-CONTENIDO DIRIGIDO
_FACILITADOR PROFESIONAL
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Convierte el aula en un espacio de trabajo activo
Desarrolla la creatividad y el pensamiento crítico
Promueve el aprendizaje centrado en el estudiante y la colaboración
Permite un aprendizaje más personalizado al ritmo de cada alumno
Puede establecer una división de la clase con respecto a la tecnología que cada estudiante tiene a disposición
Implica más trabajo para el docente porque tiene que gestionar todos los estudiantes que trabajan con ritmos distintos
Los profesores deben familiarizarse en el empleo de las TICs
Se basa en la preparación y la confianza. Aplicar esta metodología en clase significa confiar en los alumnos porque el docente no tiene la garantía 100% de que los estudiantes realicen la actividad