EL centro educativo "UNA CAJA NEGRA"
El centro educativo es una caja negra donde entran los alumnos con un caudal de saber y de lo que salen con otro bagaje no se conoce lo que pasa dentro de ello.
La caja negra no se encuentra suspendida en el vacío si no que se sitúa en un contexto socioeconomico/político dentro de ella se juega un papel importante, se desarrolla un mecanismo para producir fuerza de trabajo.
en la enseñanza hay aspectos que van directamente enfocados a la formación de la fuerza de trabajo, a aumentar su productividad .
El centro escolar cumple una misión social con independencia de lo que cada individuo consiga en el.
Los Centros escolares desempeñan una tarea en la sociedad y no pueden reducirse su evaluacion al simple computo y suspensos.
El aprendizaje de la constitución leyes fundamentales-religión o la historia es mucho mas una necesidad de la sociedad de cara al mantenimiento de orden de ese orden que es una necesidad de los individuos.
El círculo oculto que se desarrolla en el centro "Política Etiquetado", nos hace considerar la evaluación de una escuela como un proceso ambicioso.
Existen varios tipos de evaluación.
Se suele aplicar pautas e instrumentos que difícilmente pueden reflejar con rigor toda la complejidad de los procesos.
Este tipo de evaluación se realiza a través de cuestionarios aplicados a varios profesores.
La evaluación Interna es conocida como "Evaluación Institucional". suele hacerse en España a instancias de la Admón que ordena que se presente una memoria del centro.
Solo intervienen en la realización de memoria los profesores, de modo que no se sabe nada del pensamiento de los alumnos.