PRODUCTO FINAL: Construcción de salón de clases funcional

PRODUCTO FINAL: Construcción de salón de clases funcional

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Caption: : Funciones imprescindibles de los equipos

Identificación del grupo

El logro de objetivos se alcanza cuando los miembros del equipo conocen el valor de su trabajo , enfatizando en la importancia de un trabajo colaborativo.Alumnos del 1er cuatrimestre de la Licenciatura en Contaduría y FinanzasGrupo de 25 alumnos , 5 foráneos  y 20 locales

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Características del grupo

El grupo es muy diverso , esta integrado por alumnos que  han tenido experiencia en el campo laboral , así como integrantes que nunca han tenido una experiencia de tal magnitud.La mayoría de los integrantes son jóvenes de entre 17 y 19 años , solo uno de ellos tiene 23 años.3 integrantes hablan francés e ingles y 5 solo inglesSon un grupo dedicado , innovador y comprometido con su aprendizaje , siempre desean obtener mas de lo que en clase se le comparte , por lo cual en casa realizan búsqueda información para  en las sesiones siguientes compartirlas.Independientemente que existen foráneos , estos se comprometen con el trabajo quedándose aveces en Tampico para realizar algún trabajo.Son jóvenes dispuestos y abiertos , aceptan criticas y responden con gratitud , viéndolo siempre como área de oportunidad para su mejoramiento .

Ventajas

Motivados y comprometidos con sus estudios. Responsables en la entrega de trabajos. Innovadores y emprendedores . Dispuestos y abiertos a conocer nuevas fuentes de aprendizaje. Afrontan Riesgos y aceptan sus consecuencias. Con relaciones armoniosas y buena comunicación. Conocen de herramientas tecnológicas , mediante el uso de APPs que contribuyen a la búsqueda de información e incremento del conocimiento.

Enfocados al logro de objetivos mediante el trabajo colaborativo. Reconocen sus fortalezas , debilidades  , oportunidades y amenzas , no solo de forma individual si no también grupal.

Desventajas

Son un poco distraídos Tienden a platicar en demasía Cuando realizan búsquedas en la WEB en ocasiones se quedan con el primer resultado. Pelean el liderazgo del equipo Explosivos Desesperados cuando alguna actividad no da el resultado esperado. No les gusta perder , u obtener una calificación mínima de 8 . Algunos de los integrantes se molesta facilmente.

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Convertir grupo en EQUIPO FUNCIONAL

Mediante el uso de estrategias para el trabajo colaborativa y creación de equipos funcionales, se comienza a detectar las características principales de los miembros resaltando su mayor habilidad , con la finalidad de conocer quien sería su par y de esta manera trabajar en conjunto para el incremento de esta , no solo en ellos si no también compartirla con los demás.

Mediante la identificación de roles, se detectara con el análisis de habilidades quienes pueden fungir como pilares del equipo y de esta manera cuando se gestione la integración de equipos de trabajo para alguna tarea cada uno de estos equipos integraran por lo menos  a un miembro  con diferente rol con la finalidad de afianzar el aprendizaje e incrementar   la oportunidad de alcanzar las metas .

El coordinador

Guia Alienta Propone Incensitiva Motiva Confronta Promueve 

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Creativo e Investigador

Promueve la creación de ideas Fomenta la investigación Se enfoca en el trazo de un proceso innovador de ruta para el alcance de objetivos Alegre y propositivo Tímido pero con ideas concretas que comparte en el momento adecuado Analiza el entorno para proponer nuevas formas de conseguir el resultado

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Impulsor y Evaluador

Acepta y asume el riesgo Alienta a sus compañeros a seguir trabajando Comparte su opinion de forma objetiva con la finalidad de crear conciencia del trabajo y asegurar resultados.

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Analiza la situación  luchando por no dejarse influenciar Comunicación efectiva entre los miembros del equipo Fomento de la disciplina sobre todo en el reconocimiento de los tiempos en los que se trabaja y en los que se relaja el equipo

Analiza la situación  luchando por no dejarse influenciar Comunicación efectiva entre los miembros del equipo Fomento de la disciplina sobre todo en el reconocimiento de los tiempos en los que se trabaja y en los que se relaja el equipo

Cohesionador e implementador

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Finalizador y especialista

Comparte el liderazgo Fomenta el trabajo motivado y con una misión clara Cumplimiento de actividades designadas.

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Conclusión

Con la presentación anterior, se busca que los miembros que integran el equipo alcancen el objetivo, reconociendo que todos pueden contribuir en el proceso. Es importante mencionar que se busca que el estudiante adquiera diferentes roles durante todo el proceso de integración grupal  y de esta manera contribuya a la armonía del mismo.Considero que es necesario que el  coordinador reconozca a la brevedad los roles de cada integrante, pudiendo lograrlo en la presentación del primer día de clases realizando dinámicas de integración.