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| Question | Answer |
| JEAN PIAGET | En su teoría sustenta el funcionamiento de la inteligencia, el concepto de esquemas, el proceso de equilibración y las etapas del desarrollo cognoscitivo. |
| PAULO FREIRE | La educación no puede ser una isla que cierre sus puertas a la realidad social, económica y política. |
| AUSUBEL | Aprendizaje de representaciones. Aprendizaje de conceptos. Aprendizaje de proposiciones. Significatividad lógica. Significatividad psicológica. Motivación. |
| LEV VYGOTSKY | Influye en el aprendizaje más que las actitudes y las creencias; tiene una profunda influencia en como se piensa y en lo que se piensa. |
| EDGAR MORIN Y CAPRA | Tres aproximaciones a la complejidad |
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OBED ESAÚ DÍAZ CHACÓN 201714737 |
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