didactica critica

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Sabina Agosta
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  • DIDÁCTICA CRÍTICA
  • Década del 80 en adelante
  • REPRESENTANTES:Paulo Freire,Henry Giroux y Peter McLaren
  • EDUCADOR:Facilitador del grupo.Reconstruye el conocimiento a partir de la reflexión colectiva.
  • Vygotsky aporto su enfoque hacia el desarrollo integral de la personalidad y luego se fueron integrando nuevas tendencias pedagógicas y didácticas como la Teoría de las Inteligencias Múltiples,Neuroeducación,etc.
  • EDUCANDO:Tiene un papel activo en su propio proceso educativo.
  • OBJETIVOS:La concientización de los sujetos.La enseñanza es un proceso permanente de ruptura a nivel personal y colectivo.
  • CONTENIDOS:La teoría y la práctica en la enseñanza. MÉTODO:Investigación,Diálogo,Debates.Desarollo del pensamiento critico y autónomo.
  • EVALUACIÓN:Formativa,integral y holística.
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d)Relación Profesor Alumno e)evaluación del aprendizaje
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