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DESAROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO

Miriam Mejia Organización escolar Spanish

Flowchart content

  1. Què es la creatividad

  2. Interpretación, análisis, inferencia, explicación y autorregulación.

  3. ANTECEDENTES

    HISTORICOS

  4. Es un proceso que se propone analizar, entender o evaluar la manera en la que se organizan los conocimientos que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas.

  5. La primera investigación relevante de la modernidad sobre el proceso creativo tiene lugar en 1767 de la mano de William Duff, quien analizará las cualidades del genio original, diferenciándolo del talento. Duff sostiene que el talento no se acompaña de innovación, mientras que el genio original sí.

  6. En el siglo XIX

    el término

    creatividad

    fue sinónimo

    de

    artista y

    se

    empezó

    a emplear

    en el

    arte

  7. Se trata de la posibilidad de generar lo nuevo: nuevos conceptos, nuevas ideas o nuevas asociaciones entre ellos

  8. FASES DE LA CREATIVIDAD

  9. CONCEPTO DE LA CREATIVIDAD

  10. es decir, la capacidad para analizar y valorar nuevas ideas, resolviendo problemas que se presentan en el transcurso de la vida del ser humano y los desafíos que se presentan en lo académico y cotidiano

  11. EL OBJETO CREADO

    PROCESO CREATIVO

    PERSONA CREADORA

  12. QUE ES EL PESAMIENTO

  13. Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.

  14. PENSAMIENTO

    CONVERGENTE

  15. Este tipo de pensamiento es diferente al pensamiento convergente es lo opuesto al pensamiento divergente

  16. PENSAMIENTO

    DIVIRGENTE

  17. El pensamiento divergente o lateral es aquel que busca resolver o

    solucionar un problema a través de propuestas creativas, diferentes

    y no convencionales

    .

  18. FLUIDEZ

    SENSIBILIDAD

    FLEXIBILIDAD

    ORIGINALIDAD

  19. PENSAMIENTO

    CREATIVO

  20. por lo tanto, consiste en el desarrollo de nuevas ideas y conceptos. Se trata de la habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad.

  21. COMPONENTES

  22. PERIODO DE PREPARCION

    PERIODO DE INCUBACION

    PERIODO ILIMUNACION

    PERIODO DE ELABORACION

  23. OBSTACULOS

    LA PEREZA

    MIEDO

  24. FACILITADORES

    LA BUSQUEDA

    LA PACIENCIA

    LA LIBERTAD

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CURSO DINAMICO
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Miriam Mejia
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