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Description
Mind Map by daniela sanchez, updated more than 1 year ago
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Created by daniela sanchez
about 7 years ago
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procesos
cognoscitivos
- OBJETIVOS
- *identificar y conocer los procesos
cognitivos del ser humano desde
su contruccion socio-cultural.
*reconocer la importancia de las
interacciones de los
multicontextos, ejercitacion y la
investigacion como herramientas
para la aplicacion y la
potencializacion de las habilidades
cogntivas del sujeto
- *identificar y conocer los procesos
cognitivos del ser humano desde
su contruccion socio-cultural.
*reconocer la importancia de las
interacciones de los
multicontextos, ejercitacion y la
investigacion como herramientas
para la aplicacion y la
potencializacion de las habilidades
cogntivas del sujeto
- UNIDADES
- Unidad 1: "lo cognitivo y
sus perspectivas en la
psicologia"
- conceptos claves, antecedentes y
origenes de la psicologia
cognitiva, procesos cognitivoas
basicos o simples, sensacion y
percepcion...
- conceptos claves, antecedentes y
origenes de la psicologia
cognitiva, procesos cognitivoas
basicos o simples, sensacion y
percepcion...
- Unidad 2: "procesos
cognoscitivos: medios
para la interaccion"
- identificamos los procesos
cognitivos basicos o simples:
atencion, concentracion y memoria.
- AUTORES
- *Suarez A. *Garcia J *Echeverry J *Urquijo S *UCV productor
*Vargas E *Ayala C...
- *Suarez A. *Garcia J *Echeverry J *Urquijo S *UCV productor
*Vargas E *Ayala C...
- AUTORES
- identificamos los procesos
cognitivos basicos o simples:
atencion, concentracion y memoria.
- Unidad 3: "procesos
metacognitivos: medios para el
conocimiento y la regulacion"
- "consideraciones teoricas acerca de la
metacognicion" leguaje, pensamiento,
funciones ejecutivas, inteligencia,
creatividad, emocion, procesos
emocionales y su relacion con los procesos
conitivos.
- "consideraciones teoricas acerca de la
metacognicion" leguaje, pensamiento,
funciones ejecutivas, inteligencia,
creatividad, emocion, procesos
emocionales y su relacion con los procesos
conitivos.
- Unidad 1: "lo cognitivo y
sus perspectivas en la
psicologia"
- EVALUACION
- autoevaluacion, coevaluacion,
hetereoevaluacion, evaluacion tipo POC,
preba objetiva cerrada, tipo SABER PRO.
- autoevaluacion, coevaluacion,
hetereoevaluacion, evaluacion tipo POC,
preba objetiva cerrada, tipo SABER PRO.
- METODOLOGIA DE APRENDISAJE
- teorico
- *exploracion del tema
*analisis y discusion
*propuesta y solucion
- *exploracion del tema
*analisis y discusion
*propuesta y solucion
- teorico
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