IN I ciclo e infanzia 2012 la scuola nel nuovo scenario

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Ugo Vitti
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Resource summary

IN I ciclo e infanzia 2012 la scuola nel nuovo scenario
  1. + rischi, ma + opportunita'
    1. + stimoli, ma + contradditori
      1. mutevolezza di scenari sociali e professionali
        1. percorsi formativi individualizzati
    2. apprendimento + 'saper stare al mondo'
      1. promuove integrazione esperienze di apprendimento
        1. pratica dell'uguaglianza, nel riconoscere le differenze
        2. attenzione alle disabilità ed alle fragilità
          1. guida ai media e ricerca multidimensionale
            1. curare e consolidare competenze e saperi di base
        3. costruzione di interazione tra famiglia e scuola
          1. orizzonte territoriale + ampio
            1. interazione con + culture
          2. PIENA ATTUAZIONE riconoscimento e garanzia della libertà e dell'uguaglianza
            1. rispetto delle differenze di tutti e dell'identita' di ciascuno
              1. garantire e promuovere la dignità e l'uguaglianza di tutti per il PIENO SVILUPPO della persona
            2. intercultura come modello x riconoscimento reciproco e identitario
              1. occasioni di apprendimento saperi e linguaggi di base
                1. strumenti di pensiero per apprendere e selezionare informazioni
                  1. elaborare metodi orientanti
                    1. autonomia di pensiero
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