Parte de la idea de que el conocimiento se
construye
Cada persona construye su propio conocimiento
El aprendizaje significativo parte de los
conocimientos previos del individuo
Los conocimientos previos son dados por el medio y la
cultura
El rol del docente es de orientador, facilitador
El aprendizaje significativo se da cuando el alumno
relaciona su conocimiento previo con el Nuevo, lo
integra y lo hace suyo
El alumno debe estar motivado con el nuevo, lo
integra y lo hace suyo
Ventajas
Permite el trabajo colaborativo
Promueve la autonomía del estudiante
Genera una mayor participación
Desventajas
Dificulta la planeación masiva y la evaluación, ya que el
estudiante va a su propio ritmo de aprendizaje
Si el estudiante no se encuentra motivado se le
dificultara obtener un aprendizaje significativo
Modelo
Conectivista
Características
El aprendizaje es un proceso de conectar nodos
especializados o fuentes de información
El aprendizaje parte de la diversidad de opiniones
El aprendizaje puede residir en dispositivos no
humanos
Ocurre dentro de entornos virtuales
Los escenarios propician ambientes colaborativos,
donde el aprendizaje se centra más en los procesos
que en los contenidos por medio de la colaboración y
la comunicación
Ventajas
El estudiante puede elegir por si mismo que
aprender
Se pueden compartir ideas y conocimientos in
necesidad de coincidencia temporal o geográfica
Promueve valores como el respeto, la solidaridad
y autonomía
Se convierte en una herramienta importante para
el rol del docente mentales
Desventajas
Reducen cualquier tipo de conocimiento a un
proceso de asociación de conexiones
No garantiza el feedback externo adecuado ni la
posibilidad de actuar sobre el mundo real