null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
2157697
Problem Based Learning (PBL)
Description
1.http://www.scielo.br/pdf/rbp/v26n3/a11v26n3.pdf 2.http://www.hospitalsiriolibanes.org.br/iep/Documents/curso-capacitacao-processos-saude.pdf 3.Universidade Estadual de Londrina. http://www.uel.br/pessoal/moises/Arquivos/APRENDIZAGEMBASEADAEMPROBLEMAS.pdf 4.http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32831998000200004&lang=pt 5.file:///C:/Users/User/Downloads/1226-2031-1-PB.pdf
Mind Map by
Manuella Chaves
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
Manuella Chaves
over 9 years ago
38
1
0
Resource summary
Problem Based Learning (PBL)
método de apredizagem
foco: aluno
autonomia
participação ativa e crítica
construção conhecimento
motivação
uso de conhecimentos de experiências prévias
tutoria
casos e problematização
definição de objetivos
cenários multidisciplinares
PINESC
LPI
HM
HG
LMF
módulos
psico
biológico
social
tutor
avaliação
orienta a auto aprendizagem
grupo de tutoria
todos aprendem com todos a todo momento
colaboração, desprendimento e generosidade
diálogo franco, aberto e produtivo
espiral
identificar o problema
formular explicações
elaborar questões
buscar novas informações
construir novos significados
avaliar o processo
processo cognitivo
processo de significação de informações
memorização
sinais elétricos
terminal pré-sináptico
vesículas
fendas sinápticas
sítio pós-sináptico
receptores específicos
curto prazo
longo prazo
médio prazo
aprendizado
plasticidade sináptica
córtex cerebral
desenvolvimento
formação
vindas do ambiente
órgãos sensoriais
engrandecimento pessoal e humano
empoderamento
tradicional
aumento nº divulgações e meios de divulgação
1. sobrecarga cognitiva 2. pulverização do conhecimento 3. falta integração das disciplinas
andragogia
adulto
necessitam entender a razão
aprendem experimentalmente
concebem aprendizagem como resolução de problemas
aprendem melhor com tópicos imediatos
motivadores internos
ciclo
7 etapas
descrever o problema
identificar aspectos
psico
bio
social
"brainstorm"
resumir explicação
esquema
mapa
fluxograma
estabelecer objetivos
estudo auto dirigido
resolução do prblema
integrar conhecimento
avaliar
refletir
pioneiras: McCaster, Canadá e Maastricht, Holanda
biológicas, exatas e humanas
consonância com as habilidades da globalização
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
Biology: B2.1, cells and simple cell transport; B2.2, tissues, organs and organ systems
Henry Kitchen
B1.2: Responses to a changing environment
benprice99
AQA - English Language Unit 1
Alice Love
Attachment - Psychology - Flash Cards
Megan Price
B2, C2, P2
George Moores
Romeo and Juliet: Key Points
mbennett
Geometry Vocabulary
patticlj
Data Types
Jacob Sedore
Cells And Cell Techniques - Flashcards (AQA AS-Level Biology)
Henry Kitchen
The Circulatory System
Johnny Hammer
PSBD New Edition
Aafnai Sathi
Browse Library