Curriculum Nacional Base

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Mapa mental sobre el curriculum nacional Base CNB
Abigail Juarez
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Abigail Juarez
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Curriculum Nacional Base
  1. Nuevo Currículum
    1. Proyecto Educativo del estado guatemalteco para promover el estado integral de las personas.
    2. Enfoque del Curriculum
      1. Se centra en la persona y valora su identidad cultural e intercultural , fomentar actitudes y vivencia valores.
      2. Fundamentos del Curriculo
        1. Filosófico, el ser humano es el centro
          1. Antropológico, construye su identidad como creador.
            1. Sociopológico, toma en cuenta sus escenarios y vivencia
              1. Psicobiológico, responde a los procesos de crecimiento, desarrollo físico y mental
                1. Pedagógico, hace a la persona competente.
        2. Principios
          1. Equidad
            1. Pertinencia
              1. Participación y compromiso social
                1. Pluralismo
                  1. Sostenibilidad
          2. Políticas
            1. Calidad educativa y descentralización
              1. Formación para la productividad
                1. Promoción del multilingúismo y bilingúismo
                  1. Desarrollo de la tecnología
                    1. Desarrollo de valores
                      1. Atención a las necesidades educativas especiales
                        1. Igualdad
            2. Fines
              1. Perfeccionamiento y desarrollo integral
                1. Conocimiento y valoración de las culturas
                  1. Fortalecimiento de la identidad
                    1. Convivencia pacífica entre pueblos
                      1. Valoración de la familia
                        1. Mejoramiento de la calidad educativa
                          1. Interiorización de valores
                            1. Análisis crítico de la realidad
              2. Características
                1. Integral
                  1. Flexible
                    1. Perfectible
                      1. Participativo
                2. Componentes
                  1. Competencia marco
                    1. Competencia eje
                      1. Competencia de área
                        1. Competencia de grado
                  2. Contenidos
                    1. Declarativos, procedimentales y actitudinales
                    2. Ejes del curriculum
                      1. Multiculturalidad e interculturalidad
                        1. Equidad de género
                          1. Educación en valores
                            1. Vida ciudadana
                              1. Vida familiar
                                1. Sostenibilidad
                                  1. Seguridad
                                    1. Orientación para el trabajo
                                      1. Tecnología
                      2. Concreción curricular
                        1. Se lleva a cabo en tres niveles: Nacional, local, regional,.
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