Terapia de Juego

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Terapia de Juego proporciona al niño la oportunidad de explorar y expresar su experiencia, sentimientos y pensamientos. Así como a intentar comprender la propia conducta y la de los demás
MARLENY ORTEGA
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MARLENY ORTEGA
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Terapia de Juego
  1. Proporciona al niño la oportunidad de explorar y expresar su experiencia, sentimientos y pensamientos. Así como a intentar comprender la propia conducta y la de los demás
    1. Lo que en el juego se refleja se relaciona a: dependencia, pérdidas, control, miedo, ansiedad, inversión de papeles y autoconcepto.
    2. ¿Por qué y para qué se crea la Psicoterapia Infantil?
      1. Se atiende las alteraciones que sufren los niños en las distintas áreas de su desarrollo, y cuando existe un conflicto en el área físico, cognoscitivo, social y de personalidad
      2. Desarrollo Infantil
        1. studio científico de los patrones de crecimiento, cambios y estabilidad que ocurren desde la concepción hasta la adolescencia
          1. Áreas temáticas
            1. Desarrollo físico
              1. Estudia componentes corporales: Cerebro Sistema nervioso Músculos Órganos de los sentidos Necesidades de alimentarse, beber y dormir
              2. Desarrollo cognoscitivo
                1. Comprender cómo el crecimiento y los cambios en las capacidades intelectuales afectan el comportamiento de una persona
                2. Desarrollo social y de la personalidad
                  1. Estudio de la estabilidad y los cambios que ocurren en las características perdurables que distinguen a una persona de otra
              3. El juego como terapia psicológica
                1. Con el juego, el niño se relaciona con el mundo exterior, el terapeuta puede enseñarle a desarrollar distintos tipos de relaciones interpersonales de diferente naturaleza
                  1. El juego puede utilizarse como
                    1. Medio para romper la resistencia
                      1. Recurso interpersonal
                        1. Enseñar interacciones específicas
                          1. Seguir instrucciones
                            1. Respetar turnos
                              1. Tolerar mejor la frustración
                                1. Mantener un comportamiento organizado
                                  1. Estrategias cognitivas
                                    1. Responder de modo socialmente adecuado
                                      1. Mantener la atención y la concentración
                                      2. Salud mental infantil: el juego es una manera natural en que el niño establece relaciones, se comunica y resuelve problemas
                                    2. Algunos precursores
                                      1. Sigmund Freud el juego como libre asociación y, viéndolo como una ventana al funcionamiento interno de la mente infantil
                                        1. Hermione Hug-Hellmuth (1921) publicó y presentó el primer artículo usando el término terapia de juego.
                                          1. Anna Freud (1936/1966) y Melanie Klein (1932) aplicaron el tratamiento psicoanalítico con niños, y el papel del juego
                                          2. ¿Por qué se convirtió al juego en algo terapéutico?
                                            1. Se volvió una necesidad, porque el niño necesita expresar sus sentimientos
                                            2. Beneficios de la Terapia de Juego
                                              1. Facilitan la comunicación: Autoexpresión, Acceso al inconsciente, Enseñanza directa, Enseñanza indirecta
                                                1. Fomentan el bienestar emocional Catarsis Abreacción Emociones positivas Contracondicionamiento de los miedos Inoculación del estrés Manejo del estrés
                                                  1. Mejoran las relaciones sociales Relación terapéutica Apego Sentido del yo Empatía
                                                    1. Aumentan las fortalezas personales Solución creativa de problemas Resiliencia Desarrollo moral Desarrollo psicológico acelerado Autorregulación Autoestima
                                                      1. Fundamentos para incorporar el juego al trabajo con niños
                                                        1. Medio de expresión natural, experimentación y aprendizaje
                                                          1. Niño se siente en casa
                                                            1. Se relaciona fácilmente con los juguetes
                                                              1. Facilita la comunicación y la expresión
                                                                1. Facilita la liberación catártica de sentimientos, frustraciones y ansiedades
                                                                  1. Brinda la oportunidad de ventilar y manejar sus emociones desde una perspectiva diferente
                                                                    1. Renovación, salud y constructiva
                                                                      1. Mayor comprensión por parte del terapeuta hacia los niños
                                                                    Show full summary Hide full summary

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