EL ANTEPROYECTO

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Karol Gisseth Pedraza Pedraza
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Karol Gisseth Pedraza Pedraza
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EL ANTEPROYECTO
  1. alude a planear una actividad con el propósito de hacer algo, se organiza el tiempo y se elabora un esquema para seguir una ruta de trabajo sistematizada y evitar que se pierda tiempo.
    1. Caracteristicas
      1. la claridad y el orden. Quien lo elabora debe ser cuidadoso en el uso de léxico, lograr que éste sea preciso, sencillo, disciplinar y usar un lenguaje formal.
      2. Estructura
        1. Partes del anteproyecto
          1. La redacción del anteproyecto no debe ser muy extensa; debe sintetizar lo que será el proceso, trazar metas, diseñar un cronograma para el trabajo.
        2. Como escoger el tema
          1. Selección del tema
            1. el tema es fundamental para comenzar una investigación. El tema es un asunto perteneciente a algún campo del saber, susceptible de ser investigado.
            2. Antecedentes
              1. el tema es fundamental para comenzar una investigación. El tema es un asunto perteneciente a algún campo del saber, susceptible de ser investigado.
              2. Justificación
                1. Allí se explica por qué el tema es importante y cuáles son las razones que lo convierten en base de la investigación
                2. Planteamiento del problema de investigación
                  1. Para plantear un problema debe tenerse en cuenta que éste sea original, es decir, que no se hubiera estudiado anteriormente o que si lo ha sido, pueda investigarse desde otra perspectiva distinta
                  2. Hipótesis
                    1. Es algo que debe ser demostrado o probado a partir de teorías, conceptos o análisis. Responde a dudas que surgen a partir de la investigación.
                    2. Marco teórico
                      1. Se desarrolla a partir de las ideas de autores o instituciones que son autoridades en el tema. Allí se desarrollan análisis, conceptos y se hace una síntesis del problema y la investigación.
                      2. Objetivos
                        1. Son propósitos o metas que la investigación pretende alcanzar. Los objetivos deben ser claros, precisos y servir para formular las hipótesis.
                        2. Diseño metodológico
                          1. Consiste en establecer unas estrategias metodológicas para elaborar todo el plan del anteproyecto.
                          2. Variables.
                            1. Son elementos o factores que hacen parte del problema de investigación y que por alguna circunstancia pueden variar (edad, nivel de ingreso, etc.).
                              1. Dependientes. Las que se explican en la investigación. No son autónomas, sino que dependen de otras (Ej.: desempleo, inseguridad…).
                                1. Independientes. Las que explican los cambios que experimenta la variable dependiente (Ej.: condiciones laborales).
                                  1. De control. Mediante ellas se prueba si hay relación falsa entre variables dependientes e independientes.
                                2. Cronograma de actividades
                                  1. Es la distribución del tiempo en que se va a desarrollar la investigación y de las tareas que éste comprende.
                                  2. Recursos.
                                    1. Constituyen los medios para desarrollar el trabajo; son financieros (presupuesto) y bibliográficos.
                                    2. Bibliografía.
                                      1. Fuentes de las que se obtienen los datos y las informaciones. Es usual que se tenga una bibliografía preliminar y ésta se va modificando durante el transcurso del trabajo.
                                      2. Glosario
                                        1. . Es la lista, ordenada alfabéticamente, de definiciones correspondientes a los términos utilizados en el trabajo y que resultan poco conocidos.
                                        2. Conclusiones
                                          1. Constituyen la última parte del trabajo. Se incluyen allí las posturas que se expusieron durante el desarrollo y el análisis
                                          2. Limitaciones de la investigación
                                            1. Son impedimentos u obstáculos que se presentan en la investigación, que la limitan e incluso pueden impedir que ésta avance o tenga éxito.
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