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Description
Mind Map by Lupis Mercado Al, updated more than 1 year ago
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Created by Lupis Mercado Al
over 9 years ago
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Organizadores
previos
- 3.
características
cognoscitivas
del
aprendizaje
- Procesos que
representan la
información.
- Atención
- Fundamental para
procesar la
información.
- Es
- Selectiva
- Selección de
información
- Selección de
información
- Dividida
- Se atienden
dos tareas
- Se atienden
dos tareas
- Sostenida
- Tareas largas.
- Tareas largas.
- Selectiva
- Reglas para
mejorar la atención
- Aplicar regla del segundo cero
- Aplicar regla del segundo cero
- Fundamental para
procesar la
información.
- Procesos que
representan la
información.
- 2. Materiales pedagógicos
- Diseño claro que
esquematicen el
pensamiento
- Se debe
tomar en
cuenta el
contexto
- Uso de
tecnología:
sonidos,
técnicas
modernas.
- aspectos pedagógicos
- Debe tener un objetivo de
aprendizaje. Introducción.
Unidades. Subtemas
- Debe tener un objetivo de
aprendizaje. Introducción.
Unidades. Subtemas
- Contenido
- Debe ir de lo general a lo
particular. Brinda diversas
opciones. Estudio independiente.
- Debe ir de lo general a lo
particular. Brinda diversas
opciones. Estudio independiente.
- Diseño claro que
esquematicen el
pensamiento
- 1. Organizadores previos
- Organizadores
- Expositivo
- comparativo
- Expositivo
- Funciones
- Puente entre la información Ofrecer un
marco conceptual. Que el alumno analice
la información.
- Puente entre la información Ofrecer un
marco conceptual. Que el alumno analice
la información.
- Efectos esperados
- Que el
aprendizaje
sea
significativo
- Que el
aprendizaje
sea
significativo
- Características
- Breve Puente para la
nueva información
Material introductorio
a la unidad Estimula a
los estudiantes
- Breve Puente para la
nueva información
Material introductorio
a la unidad Estimula a
los estudiantes
- Organizadores
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