Componentes del Proyecto Académico
Pedagógico Solidario
Comunitario –
regional
A partir de las necesidades fundamentales que tienen las
personas, como expresión de la situación en que viven, por las
carencias que padecen y por las necesidades de desarrollo de sus
potencialidades, capacidades y competencias es donde surgen
las características especiales que generan distinciones en el
contexto regional.
Académico –
Cultural
Se constituyen en un soporte fundamental para orientar
nuestro comportamiento en las diferentes situaciones y
contextos en los que nos desenvolvemos.
Tecnológico
Cultural
La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su
proyecto educativo, partiendo de la convicción de que su
propia existencia está anclada de manera específica a la
tecnologicotecnología (la tecnología de la cultura digital), la
cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la
sociedad y los modos de producción en los diferentes
ámbitos de la vida actual.
Académico
Contextual
Favorecer el Bienestar Institucional como eje
fundamental de la formación integral de la
personas, y de vital importancia para la
construcción de la comunidad y la
democracia.
Pedagógico –
Didáctico
Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y
actividades del que hacer de la universidad en cuanto a la docencia, la
investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la
internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y
didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la tecnología.
Económico –
Productivo
Contribuir al desarrollo autónomo de las regiones, soportado en
diferentes formas de asociación que privilegian el trabajo
humano como elemento generador de bienes materiales e
intangibles, los cuales contribuyen a la constitución de cultura y
que posibilitan la existencia humana.