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CAPITULO VI - ENSEÑAR LA COMPRENSION

LAS DOS COMPRENSIONES
1. INTELECTUAL U OBJETIVA: la explicación es necesaria.
2. HUMANA INTERSUBJETIVA: la comprensión humana sobre pasa la explicación
UNA EDUCACION PARA LOS OBSTACULOS A LA COMPRENSION
1. Ritos y constumbres del otro
2. Incomprension de los imperativos eticos
3. Imposibilidad de comprension de una estructura mental a otra
4. EGOCENTRISMO: El egocentrismo cultiva la self-deception,
  1. Mentiras
  2. Traicion
  3. Conviccion
  4. Sinceridad
  5. Duplicidad
5. ETNOCENTRISMO Y SOCIOCENTRISMO
  1. Etnocentrismo y egocentrismo nutren las xenofobias y racismos hasta el punto llegar a quitarle al extranjero su calidad de humano.
6. ESPÍRITU REDUCTOR
  1. Reducir el conocimiento de lo complejo al de uno de sus elementos considerado como el mas significativo
  2. Si el rasgo es favorable habra desconosimiento de los aspectos negativos de esta personalidad.
  3. Si el rasgo es desfavorable habra desconocimiento de sus rasgos positivos
LA ETICA DE LA COMPRENSION
1. un arte de vivir que nos pide, en primer lugar, comprender de manera desinteresada.
2. . La ética de la comprensión nos pide comprender la incomprensión.
3. EL BIEN PENSAR: Permite comprender igualmente las condiciones objetivas y subjetivas
4. LA INTROSPECCION: Nos permite dejar de asumir y comprender la posición de juez en todas las cosas.
LA CONCIENCIA DE LA COMPLEJIDAD HUMANA
1. LA APERTURA SUBJETIVA (SIMPATICA) HACIA LOS DEMAS
  1. El cine nos hace comprender , simpatizar y tener compasion
2. LA INTERIORIZACION DE LA INTOLERANCIA
  1. La verdadera tolerancia no es indiferente a las ideas o esceptisismos generalizados ésta supone una convicción, una fe, una elección ética y al mismo tiempo la aceptación de la expresión de las ideas.
COMPRENSION, ETICA Y CULTURA PLANETARIA
1. Debemos ligar la ética de la comprensión para aprender las culturas planetarias
2. CULTURAS PLANETARIAS DE LOS CONTINENTES DE: ASIA, AFRICA, EUROPA, AMERICA Y OCEANIA.

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