De-construcción de paradigmas como pre-condición para innovar la práctica docente.

Teoría del Caos
1. Realidad no lineal
  1. Nueva perspectiva
  2. Revolucionar mundo
Mente
1. Lo que percibe
2. La realidad
3. Romper la rutina
Sistema
1. Educativo
  1. Complejo
  2. Incierto
2. Elemento
  1. Alumno
  2. Atención Integral
3. No lineal
  1. Impredecible
  2. Acciones
    1. No permanentes
    2. No repetitivas
Entropía
1. Desorden del sistema
  1. Romper educación tradicionalista
  2. Desorden
    1. Oportunidad de crecer
    2. Revolucionar la educación
De-construcción
1. Caos
  1. Profesor
    1. Aprendizaje por competencias
  2. Alumno
    1. Aprovechar la educación
  3. Nueva realidad
Educación actual
1. Obstáculos
2. Esfuerzos
  1. Mejora continua
7 Saberes
1. Alumno y Profesor
  1. Autocrítica
  2. Racionalidad
  3. Conocimiento contextualizado
  4. Valorar su cultura
  5. Aplicar la empatía
  6. Autocontrol
    1. Personal
    2. Sociedad
Educación del futuro
1. Reforzar oportunidades
2. Considerar saberes ignorados
3. Capacitar profesores
4. Romper esquemas
  1. Innovar
  2. Alumno como protagonista
  3. Desarrollar creatividad

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