EDUCACIÓN INCLUSIVA

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Claudia  Pineda
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EDUCACIÓN INCLUSIVA
  1. Concepto UNESCO
    1. La UNESCO promueve la educación inclusiva como un enfoque que garantiza que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad sin discriminación.
      1. Marco Legal Mundial:
        1. A nivel mundial, existen convenciones y tratados que respaldan la educación inclusiva como un derecho humano.
          1. Principios Fundamentales:
            1. Los principios fundamentales de la educación inclusiva incluyen la equidad, la accesibilidad y la participación de todos los estudiantes.
              1. Derechos Humanos para la Educación:
                1. Marco Legal en Colombia:
                  1. Convenciones y Tratados:
                    1. Actores Involucrados en la Educación Inclusiva:
                      1. Diversos actores, como docentes, familias, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, desempeñan un papel crucial en la implementación de la educación inclusivA.
                        1. Estudiante GUSTAVO TANGARIFE - LILEI - ESCENARIOS EDUCATIVO
                        2. Convenciones internacionales como la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad respaldan la educación inclusiva
                        3. Colombia tiene leyes y regulaciones que promueven la educación inclusiva en el sistema educativo.
                        4. Los derechos humanos respaldan el acceso igualitario a la educación, incluyendo a personas con discapacidades.
                  2. Es un concepto fundamental en la promoción de la igualdad y la diversidad en la educación.
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