La evolución del e-learning: del aula virtual a la red

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Gabriela Monserrat Sanchez Hernandez
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Gabriela Monserrat Sanchez Hernandez
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La evolución del e-learning: del aula virtual a la red
  1. Los modelos
    1. Educacion a distancia
      1. El estudio sea independiente
      2. e-learning
        1. Usar Internet como un sistema de acceso contenidos
      3. Recursos multimedia en línea
        1. Generaciones
          1. Internet
            1. Comunicación virtual
              1. e-learning
            2. La eficacia del e-learning
              1. Para mejorar la retención de estudiantes
                1. Diseños pedagógicamente ‘ricos’
                2. Autoevaluar el proceso de aprendizaje.
                  1. En el aprendizaje en línea
                    1. Falla por su falta de autonomía
                    2. Mayor eficacia en los procesos de autorregulación
                      1. Alumnos exitosos
                  2. Desarrollo habilidades de autoregulación
                    1. Entornos personales de aprendizaje (PLE)
                      1. Herramientas para que su aprendizaje más adecuado
                      2. Agentes pedagógicos
                        1. Actividades monitorizadas
                          1. Programas
                            1. Aplicaciónes de seguimiento
                          2. Analíticas de aprendizaje
                            1. Herramienta de soporte
                              1. Conocimiento sobre su aprendizaje
                              2. El autoconocimiento
                                1. Habilidad metacognitiva
                            2. La evolución del e-learning
                              1. Tres generaciones.
                                1. No exclusiva a las plataformas de aprendizaje en línea
                                  1. La evolucion de plataformas de socialización
                                    1. Existencia de plataformas de aprendizaje
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