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Afectividad, sexualidad y género
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educacion
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Elías Ojeda
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Afectividad, sexualidad y género
R1: Conocimiento
Valores
Diversidades sexuales
Educación sexual
Escuela como lugar seguro
Se aborda en 7° (CN y ORT)
Transversal
Escasa presencia en el currículum
Iniciando su implementación
Es un derecho
Largo proceso de cambios sociales
Leyes, decretos y acuerdos
Hábitos de higiene
Cambios físicos, mentales y emocionales
ETS
Se están levantando leyes
Leyes que combaten la desigualdad, desinformación y opresión
Plan que debe poseer la escuela
Sobre temas de género e identidad de cada niño
R2: Creencias
Mayor información a estudiantes y familias
Nombrado y reconocido por su identidad
Conocer todas las posibilidades en percepción de género y relaciones afectivas
Respeto
Herramientas para los niños (respeto al cuerpo, sexualidad, identidad y sentires)
2 jornadas de reflexión en el año (7° y 8°)
Espacios para todos (baños y camarines)
Conversaciones en el aula
Formas de abordar el tema en clases
Orientación y apoyo a los estudiantes
Responsabilidad, autonomía, autocuidado y consentimiento.
Comunicación efectiva, pensamiento crítico y empatía
En un plan de acción frente a conflictos de género entre los estudiantes
R3: Relevancia
Absolutamente
si
Orientar y apoyar
Si. Muchas cosas son de la casa, respetando la dinámica y creencias
Todo niño debe comprender y conocer su sexualidad
Por lo vertiginoso de los cambios
A veces se cae en la ignorancia
Permiten abordar el trabajo emocional y afectivo
Amplia oportunidades
Previene embarazos, ETS y tasas de suicidio
R4: Necesidades
Qué hacer en y fuera del aula
Estrategias para abordar conflictos individuales y colectivo
Dinámicas de trabajo
Estrategias de enseñanza
Herramientas psicológicas
R5: Importancia
Muy importante
Escuela lugar seguro
Estrategias
Información y redes
Estudiantes informados, responsables y tolerante
autocuidado
Salud mental de la comunidad
Preparados para el cambio
R7: Técnicas
Tallleres informativos
Charlas por profesionales
Capacitaciones
Videos, diplomados, conversatorios
Dinámicas y trabajos colaborativos
Talleres prácticos
R8: Acciones
Trabajo en base a las conductas, sensaciones y emociones evocadas
Diálogos abiertos
En orientación talleres de:
trato inclusivo
Respeto a la diversidad
Evito estereotipos de género
Lenguaje
No separo por filas
Nombrar por el nombre
Trabajo de partes íntimas, cuidados del cuerpo
Responder dudas
Normas de higiene
Responsabilidad afectiva, empatía y emociones
Enseñar sobre el poder de las palabras
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