Teoria de Aprendizaje

Factor unificante de elementos
1. discernimiento VS conductismo
2. "el todo es mas que la suma de sus partes"
Percepcion
Ley del Equilibrio
Ley de la Proximidad
Ley de la Similitud
Ley del Cierre
Ley de la Membresia
Ley de la continuidad
Teoria Ausbel
1. Teoria del Aprendizaje Significativo
  1. El aprendizaje depende de la Estructura Cognitiva Previa que se Relaciona con la nueva informacion
    1. Aprendizaje Significativo: los contenidos se relaciona de modo no arbitrario y sustancial
    2. Aprendizaje Mecanico: La informacion se Almacena arbitrariamente sin interactuar con conocimiento previo
    3. Aprendizaje por Descubrimiento: La informacion debe ser reconstruida antes de ser aprendida
    4. Por recepcion: Se le exige al alumno que internalice o incorpore la informacion
    5. Requisitos para el aprendizaje significativo: Disposicion, Material Significativo
Teoria de Brunner
1. Centro su Atencion en el ambiente de enseñanza
  1. 3 modelos de aprendizaje
    1. enactivo
    2. iconico
    3. simbolico
  2. Categorizacion: Organizacion e Integracion de la informacion
    1. Principios: De la Instruccion, De Estructuracion, De Secuenciacion, y de Reforzamiento

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