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Description
Mind Map by elizabeth giraldo, updated more than 1 year ago
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Created by elizabeth giraldo
almost 8 years ago
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Comunidades Virtuales de Aprendizaje en Red.
- Espacios que agrupan a personas entorno a un objetivo o temática en común.
Annotations:
- COMUNIDAD VIRTUAL. * La vinculación de uno o varios grupos de individuos que interactúan en torno a temas de interés, mediante ordenadores y redes en forma continua. *La capacidad autónoma para comprenderse en un proceso de aprendizaje continuo, donde el intercambio y flujo de la información constituye un elemento central, como recurso didáctico e incluso como instrumento de gestión de conocimiento.
- LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN- REVOLUCIONAN NUESTRAS VIDAS
CONVIRTIENDO ESTA GENERACIÓN EN UNA SOCIEDAD DE
INFORMACIÓN.
Annotations:
- Las TICS. Han favorecido el desarrollo de las comunicaciones interpersonales y su distribución a través de las redes, posibilitando el desarrollo de las comunidades virtuales de aprendizaje.
- LA UNAD, ha conformado redes virtuales de
tutores, estudiantes y egresados logrando un
intercambio de conocimiento entre pares;
Generando una comunidad virtual de
aprendizaje en red.
- Howard Rheingold (1996), Es a quien se le atribuye en término de comunidad virtual.
definiendo la como " Agregaciones sociales que emergen de la red cuando un número
suficientes de personas entablan discusiones públicas durante un tiempo lo
suficientemente largo, con un suficiente sentimiento humano, para formar redes de
relaciones personales en el ciberespacio".
- TIPOS DE COMUNIDADES:
- DE DISCURSO; Se desarrolla a partir de la
dimensión de ser Social-Dialógico del hombre
y la necesidad de relacionarse con sus
semejantes y su entorno.
- DE PRÁCTICA; Surgen cuando se necesita aprender algo nuevo.
- DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO; Su objetivo
es que los estudiantes desarrollen de manera
activa y estratégica el aprendizaje, reconociendo sus
habilidades y construyendo su conocimiento.
- DE APRENDIZAJE; Surgen cuando los integrantes
comparten intereses, conocimientos, valores y
metas.
- DE APRENDIZAJE; Surgen cuando los integrantes
comparten intereses, conocimientos, valores y
metas.
- DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO; Su objetivo
es que los estudiantes desarrollen de manera
activa y estratégica el aprendizaje, reconociendo sus
habilidades y construyendo su conocimiento.
- DE PRÁCTICA; Surgen cuando se necesita aprender algo nuevo.
- DE DISCURSO; Se desarrolla a partir de la
dimensión de ser Social-Dialógico del hombre
y la necesidad de relacionarse con sus
semejantes y su entorno.
- TIPOS DE COMUNIDADES:
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