Herramientas para Creatividad e Innovación

Mapa realizado por: Claudia María De Lemos, Alumna de la Licenciatura de Inglés. Mario Fernando Zubiría Lara, Profesor: Asignatura: Emprendimiento, Corporación Universitaria del Caribe CECAR, Diciembre 2016
Ciberbrafía:
1. http://www.grandespymes.com.ar/wp-content/uploads/2016/06/creatividad-e-innovacic3b3n.png
2. http://www.debonothinkingsystems.com/media/optimized_deBono.jpg
3. http://www.jmunozy.org/files/NEE/sobredotado/MATERIALES_POZ/7.MATERIALES/CREATIVIDAD/HERRAMIENTAS_DE_CREATIVIDAD.FUTURE_TRENDS_GROUP.pdf
La imaginación aplicada
1. Preguntas claves en el proceso creativo
  1. Reglas de creatividad
    1. Aplicar a otros usos
    2. Reestructurar
    3. Apartar
    4. Modificar
    5. Agrandar
    6. Combinar
    7. Reducir
    8. Restituir
Para Edward de Bono
1. Creatividad significa:
  1. Cambio de:
    1. Concepto
    2. Percepción
    3. Manera de hacer las cosas
Relaciones Forzadas
1. Desarrollado por Charles S. Whiting en 1958
  1. Principio: Combinar lo conocido con lo desconocido fuerza una nueva situación
    1. Selección de un objeto o imagen
      1. Se cuestiona al grupo para que liste características para forzar conexiones
      2. Tomar ideas del grupo , incluyendo hasta las más tontas
  2. Técnica especial: La descomposición
2. Principios para generar ideas:
  1. Toda crítica está prohibida
  2. Toda idea es bienvenida
  3. Tantas ideas como sea posible
  4. El desarrollo y la asociación de ideas es deseable.
Listado de Atributos
1. Creada por R. P. Crawford,
  1. Ideal para:
    1. Generación de nuevos productos
    2. Mejora de servicios o utilidades de productos existentes
2. Metodología
  1. Listar características o atributos del servicio o producto
  2. Explorar nuevas vías para mejorarlos
  3. Seleccionar las mejores ideas para analizarlas
El arte de Preguntar
1. A través de preguntas se analizan todos los enfoques posibles para el problema y abrir perspectivas
  1. ¿Cuándo?
  2. ¿Cómo?
  3. ¿Qué clase de ?
  4. ¿Con qué?
  5. ¿Para qué?
  6. ¿Por qué?
  7. ¿Porqué causa?
  8. ¿Por cuánto tiempo?
  9. ¿No todos? ¿A qué distancia? ¿Para qué?
  10. ¿Cuáles?
  11. ¿En qué?
  12. ¿Quién? ¿En qué medida? ¿ Menos?
  13. Pregunte ¿Porqué? 5 veces y luego ¿Porqué? 4 veces más
Combinación
1. Combinar productos existentes para crear uno nuevo
2. Combinar
  1. Al menos 10 conceptos diferentes
    1. En dos columnas
Problematizar
1. Haceer familiar lo extrño
2. Hacer extraño lo faminiar
3. Mirar la realidad problematizándo para encontrar otras opciones y/o soluciones.
Revisión de supuestos
1. A través del pensamiento creativo se buscan nuevas alternativas para conseguir consenso sobre el significado, pensar en grupo y fijar conocimiento.
Niveles de Alternancia
1. Atención centrada en productos y soluciones estandarizadas
2. Invita a pensar más en la función que en las soluciones.
El Esquema
1. Creación de esquemas grupales
Seis Pares de Zapatos Para la Acción
1. Propósito : Establecer de manera anticipada estilo de acción ante un problema
  1. Zapatos formales
  2. Zapatos grises
  3. Zapatos marrones
  4. Botas de goma naranja
  5. Pantuflas rosas
  6. Botas de montar púrpuras
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Método Young
1. Producción de idea de manera controlada y aprendida
2. Se definen 2 tipos de personas:
  1. El intrépido
  2. El Rentista
Imaginación Aplicada
1. Concatenación de preguntas-respuestas
2. Manjear las reglas de la creatividad
Características del Equipo de Trabajo
1. Clima de Traabajo
2. Orientación a un objetivo
3. Dimensión del grupo
4. Htereogenieidad
5. Jerarquía
6. Tiempos de trabajo
7. Integración de nuevos miembros

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