EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA
  1. HISTÓRIA
    1. 1. PRÉ-HISTÓRIA
      1. 1.1ABANDONADOS
      2. 2.ANTINGUIDADE
        1. 2.1 SUBUMANOS
          1. 2.2 ELIMINADOS
        2. 3. IDADE MÉDIA
          1. 3.1 IDIOTIA
            1. 3.2 LUNÁTICA
              1. 3.3 DIABÓLICO
              2. 4. IDADE MODERNA
                1. TÁBULA REDONDA
              3. AUTORES
                1. 1. LOCK
                  1. 1.1 EMPISISMO
                  2. 2. PINEL
                    1. 2.1 PSIQUIATRIA
                      1. 2.2 DOENÇA
                      2. 3. ITARD
                        1. 3.1 INATISMO
                          1. 3.2 APRENDIZAGEM
                            1. 3.3 ESCOLA ESPECIAL
                            2. 4.BINET
                              1. 4.1 QI
                            3. POLITICAS
                              1. 1. INTEGRAÇÃO= SEGREGAÇÃO
                                1. 1.1 INTEGRAR X INCLUIR
                                2. 2. CONFERÊNCIA
                                  1. 3.SALAMANCA
                                    1. 4. ENSINO REGULAR
                                      1. 5.LDB
                                        1. 6. MULTIFUNCIONAL
                                        2. ESCOLA REAL
                                          1. 1. IGUALDADE X DIFERENÇA
                                            1. 2. PRISÃO X LIBERDADE
                                              1. 3. RESPEITO X DESRESPEITO
                                                1. 4. PADRONIZADOS
                                                  1. 5. QUESTIONAMENTOS
                                                  2. 6. IDEALISMO
                                                  3. ESCOLA IDEAL
                                                    1. 1. FUNDAMENTOS
                                                      1. 1.1 INCLUSÃO
                                                      2. 2. OBJETIVOS
                                                        1. 2.1 ACESSO
                                                          1. 2.2 PARTICIPAÇÃO
                                                            1. 2.3 APRENDIZAGEM
                                                            2. 3. GARANTINDO
                                                              1. 3.1 ACESSIBILIDADE
                                                                1. 3.2 TRANSVERSILIDADE
                                                                  1. 3.3 ESCOLARIZAÇÃO
                                                                    1. 3.4 AEE
                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                  ShreyaDas
                                                                  MCAT Study Plan
                                                                  Alice McClean
                                                                  The Norman Conquest 1066-1087
                                                                  adam.melling
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