Currículo e Prática Docente

A OBRIGATORIEDADE DE MATRÍCULAS FILHOS É A PARTIR DOS 4 E 5 ANOS, QUE É NA FASE DA INICIALIZAÇÃO DA CRECHE E ASSIM DARÁ SEQUÊNCIA NA PRÉ ESCOLA / 9 ANOS / 3 ANOS .

NÃO É OBRIGATÓRIO O ESTUDO DAS HISTÓRIAS E CULTURAS AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA.

AS ESCOLAS RURAIS PROGRAMAM O INÍCIO E TÉRMINO DAS AULAS POR CAUSA DAS FASES DE PLANTAÇÃO.

É DEFINIDA PELA BNCC, OITO COMPETÊNCIAS GERAIS, QUE CONSUBSTANCIAM, NO ÂMBITO PEDAGÓGICO, OS DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO.

AS COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROPOSTA PELA BNCC, SÃO O TOTAL DE SEIS DIREITOS DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ASSEGURAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

HÁ TRÊS ELEMENTOS FUNDAMENTAIS COMUNS ÀS PRÁTICAS CORPORAIS, ESSAS PRÁTICAS SÃO AQUELAS REALIZADAS FORA DAS OBRIGAÇÕES LABORAIS , DOMÉSTICAS , HIGIÊNICAS E RELIGIOSAS.

NO PERÍODO DE 2009 E 2011 , FOI LANÇADO AS DIRETRIZES NACIONAIS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL.

NO ANO DE 2014 EXATAMENTE NO DIA 31 DE JULHO DE 2014 FOI LANÇADO O PORTAL DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR, QUE FOI APRESENTADO O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA BNCC

PARA MARCELO (2015 , p 903) " IGNORAR O CANTEXTO É O SUFICIENTE PARA TORNAR IGUAIS COISAS DESIGUAIS, E DESIGUAIS AS COISAS IGUAIS ."

NA LINHA DE REFLEXÃO DE HALL (2011) , GIDDENS (2006) E BAUMAN (2005) AO DEFINIREM COMO "FONTE DE SIGNIFICADO E EXPERIÊNCIA DE UM POVO" , CASTELLS (2008) AFIRMA QUE , DO PONTO DE VISTA SOCIOLÓGICO, TODA E QUALQUER IDENTIDADE É CONSTRUÍDA.