Tema 11. Apraxia

Descripción

Neuropsicología Test sobre Tema 11. Apraxia, creado por Nahum Montagud el 02/01/2018.
Nahum  Montagud
Test por Nahum Montagud, actualizado hace más de 1 año
Nahum  Montagud
Creado por Nahum Montagud hace casi 7 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Apraxia. Definición:
Respuesta
  • Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, pero es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y secundarias. La persona olvida cómo hacer el movimiento, pese a tener la fuerza para hacerlo.
  • Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, y no es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y secundarias. La persona olvida cómo hacer el movimiento, pese a tener la fuerza para hacerlo.
  • Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, pero es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y terciarias. La persona no tiene fuerza para hacer el movimiento, pese saber cómo hacerlo.
  • Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, y no es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y terciarias. La persona no tiene fuerza para hacer el movimiento, pese saber cómo hacerlo.

Pregunta 2

Pregunta
Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Área motora primaria:
Respuesta
  • Se encarga de la ejecución del movimiento.
  • Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.
  • Se encarga de planificar los movimientos.
  • Es donde se encuentran los programas motores.

Pregunta 3

Pregunta
Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Área premotora:
Respuesta
  • Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.
  • Se encarga de la ejecución del movimiento.
  • Se encarga de planificar los movimientos.
  • Es donde se encuentran los programas motores.

Pregunta 4

Pregunta
Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Corteza de asociación prefrontal dorsolateral:
Respuesta
  • Se encarga de planificar los movimientos.
  • Es donde se encuentran los programas motores.
  • Se encarga de la ejecución del movimiento.
  • Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.

Pregunta 5

Pregunta
Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Corteza de asociación parietal posterior:
Respuesta
  • Es donde se encuentran los programas motores.
  • Se encarga de la ejecución del movimiento.
  • Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.
  • Se encarga de planificar los movimientos.

Pregunta 6

Pregunta
Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento:
Respuesta
  • Área motora primaria.
  • Área premotora.
  • Corteza de asociación prefrontal dorsolateral.
  • Corteza de asociación parietal posterior.
  • Ganglios basales.
  • Cerebelo.
  • Corteza de asociación temporal posterior.
  • Tálamo.

Pregunta 7

Pregunta
Etiología de las apraxias:
Respuesta
  • Enfermedad de Alzheimer.
  • Ictus.
  • TCE.
  • Tumor.
  • Degeneración corticobasal.
  • Demencias.

Pregunta 8

Pregunta
Apraxia ideomotora:
Respuesta
  • Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.
  • Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.
  • Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.
  • Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.

Pregunta 9

Pregunta
Apraxia ideacional:
Respuesta
  • Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.
  • Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.
  • Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.
  • Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.

Pregunta 10

Pregunta
Apraxia bucofacila u oral:
Respuesta
  • Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.
  • Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.
  • Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.
  • Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.

Pregunta 11

Pregunta
Apraxia constructiva:
Respuesta
  • Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.
  • Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.
  • Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.
  • Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.

Pregunta 12

Pregunta
Apraxia de vestirse:
Respuesta
  • Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.
  • Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.
  • Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.
  • Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.

Pregunta 13

Pregunta
Movimientos evaluados en la apraxia ideomotora:
Respuesta
  • Transitivos: movimientos que se hacen con objetos, como por ejemplo lavarse los dientes.
  • Transitivos: movimientos que se hacen sin objetos, como por ejemplo el saludo militar.
  • Intransitivos: movimientos que se hacen sin objetos, como por ejemplo el saludo militar.
  • Intransitivos: movimientos que se hacen con objetos, como por ejemplo lavarse los dientes.

Pregunta 14

Pregunta
Tests utilizados para evaluar las apraxias:
Respuesta
  • Batería Luria-Nebraska.
  • Test Barcelona Revisado.
  • WISC.
  • WAIS.
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