VO 5 Annales / Arbeitergeschichte

Zusammenfassung von Historismus / alte Soziologie: Leopold von Ranke (1795-1886) zu zeigen, [blank_start]wie es eigentlich gewesen[blank_end]. [blank_start]Objektivitätspostulat[blank_end]. Johann Gustav Droysen (1808-1885) Zu zeigen, [blank_start]wie es geworden.[blank_end] [blank_start]Historik.[blank_end] Heinrich Gotthardt von Treitschke (1834-1896) [blank_start]Zeitgeschichte[blank_end]. [blank_start]Männer machen Geschichte[blank_end]. Karl Lamprecht (1856-1915) [blank_start]Differenz[blank_end]: [blank_start]Staat (Kultur)/ Nation (Natur)[blank_end]. Max Weber (1864 - 1920) [blank_start]Auswahl wird bestimmt von den Wertideen[blank_end];

1. WELTKRIEG – AUFRUF AN DIE KULTURWELT Nachtrag zum Kriegsbeginn im Westen: [blank_start]Neutralitätsbruch. Reichskanzler[blank_end] Bethmann - Hollweg über die völkerrechtliche Bedeutung des Einmarsches in Luxemburg und Belgien: [blank_start]Neutralitätsbruch[blank_end].

[blank_start]Reichstagsrede am 4. August 1914[blank_end]: „Meine Herren, wir sind jetzt in der [blank_start]Notwehr[blank_end], und Not kennt [blank_start]kein Gebot![blank_end] Unsere Truppen haben Luxemburg besetzt, vielleicht schon belgisches Gebiet betreten. Meine Herren, das widerspricht den Geboten des Völkerrechts. [...] Das Unrecht – ich spreche offen – das Unrecht, das wir damit tun, werden wir wieder gutzumachen suchen, sobald unser militärisches Ziel erreicht ist.“

Geschichtsschreibung in Deutschland / Österreich: [blank_start]Weimarer Republik / Erste Republik[blank_end]: - [blank_start]Politik- und Diplomatiegeschichte[blank_end] Beschäftigung mit [blank_start]Zeitgeschichte[blank_end] > Ursachen des Ersten Weltkriegs > Kriegsschulddebatte; Diskussion der Reichsgründung ([blank_start]1871[blank_end]) und dessen Innen- und Außenpolitik = Bündnispolitik; - [blank_start]Volksgeschichtsschreibung[blank_end]: Erforschung des „[blank_start]deutschen Volkstums[blank_end]“ in Osteuropa Ziel: [blank_start]Revision der Ostgrenzen[blank_end], [blank_start]Kongruenz von Staat und Nation[blank_end] (Erinnerung: [blank_start]Lamprecht)[blank_end] ;

Geschichtsschreibung in Deutschland und Österreich: Geschichtsschreibung in der Zwischenkriegszeit: Position der [blank_start]etablierten Historiker[blank_end]. - Alle: Revision [blank_start]Vertrags von Versaille[blank_end]. - ein Teil [blank_start]wollte zurück ins Kaiserreich.[blank_end] - ein Teil suchte nach neuen autoritären, „[blank_start]organischen[blank_end]“, [blank_start]ständestaatlichen Modellen.[blank_end] - ein Teil sah die Lösung in der Stärkung des Präsidenten. - [blank_start]Skeptische bis ablehnende[blank_end] Haltung zur Republik.

Geschichtsschreibung in der Zwischenkriegszeit: Kaum Sozialdemokraten, kaum Frauen, Ausnahmen: [blank_start]Otto[blank_end] und [blank_start]Hedwig Hintze[blank_end].

Geschichtsschreibung in der Zwischenkriegszeit: Otto Hintze ([blank_start]1861-1940[blank_end]): — Schwerpunkte: [blank_start]Ständewesen, Feudalismus[blank_end]. Hedwig Hintze, geborene Guggenheimer ([blank_start]1884-1942[blank_end]): — Schwerpunkt: [blank_start]franz. Revolutionen und Geschichte[blank_end]

Mitteilungen des Österreichischen Instituts für Geschichtsforschung [blank_start]1938: Vorwort[blank_end]: "Was seit dem Fall des ehrwürdigen [blank_start]alten Reiches[blank_end] die Besten unter unseren [blank_start]Vorfahren[blank_end] immer wieder ohne Erfolg erstrebt haben, ist durch den entscheidenden Zugriff eines gottbegnadeten Führers, den wir mit Stolz und Freude den unseren Nennen dürfen, [blank_start]Wirklichkeit[blank_end] geworden. Österreich ist ins Reich zurückgekehrt, von dem es sich [blank_start]1866[blank_end] trennen mußte; die Wunde, die uns damals geschlagen wurde, hat sich geschlossen … diesem Urteil mit Zuversicht entgegensehen zu dürfen. Denn das Institut für Geschichtsforschung und diese Zeitschrift, die den wissenschaftlichen Interessen des Instituts zu dienen hat, sind stets Instrumente eines gesamtdeutschen Wissenschaftswillens gewesen … Hoffnung, „daß die [blank_start]Wiedervereinigung Österreichs[blank_end] mit dem Deutschen Reich für uns und die kommenden Geschlechter zu einer alle beglückenden Ewigkeit werde." ([blank_start]Klaus Taschwer[blank_end], Hochburg des Antisemitismus. Der Niedergang der Universität Wien im 20. Jahrhundert. Wien: Czernin 2015.)

Frankreich: Annales ([blank_start]ab 1929[blank_end]) - Sowohl [blank_start]Zeitschrift[blank_end] wie auch zum [blank_start]Umfeld der Zeitschrift[blank_end] gehörende HistorikerInnen. - Vorwort zur [blank_start]ersten Ausgabe von 1929[blank_end], verfasst von [blank_start]Marc Bloch[blank_end] und [blank_start]Lucien Febvre[blank_end]. - Abbau der Trennwände zwischen [blank_start]den Disziplinen[blank_end], aber auch innerhalb [blank_start]der Geschichtswissenschaften[blank_end]; - [blank_start]Interdisziplinarität[blank_end]; - Lesbarkeit der Beiträge auch [blank_start]für Nichtspezialisten[blank_end]; - [blank_start]problemorientierter[blank_end] Zugang zur Vergangenheit;

Marc Bloch ([blank_start]1886-1944[blank_end]) - Studium in [blank_start]Paris, Berlin, Leipzig[blank_end]. - 1919: Dozent in [blank_start]Straßburg[blank_end]. - 1921: Professor für Mittelalterliche Geschichte in Straßburg. - 1936: Professur für Wirtschaftsgeschichte an der Sorbonne. - 1940: Entlassung in Paris. - 1942: Résistance. - 1944: Ermordung durch die Gestapo. - Schwerpunkt: [blank_start]Mittelalter[blank_end]; Lucien Febvre ([blank_start]1878-1956[blank_end]) - Studium in [blank_start]Paris[blank_end]. - 1911: Dozent in [blank_start]Dijon[blank_end]. - 1919: Professur in Straßburg. - 1933: College de France. - Schwerpunkt: [blank_start]Frühe Neuzeit[blank_end];

BILANZ von Marc Bloch und Lucien Febvre am Ende des Ersten Jahres: - Anregung neuer Fragestellungen mittels „[blank_start]Enquete[blank_end]“ zu. - Umgang mit [blank_start]Archiven[blank_end]. - Untersuchung der [blank_start]Wechselgeschäfte[blank_end]. - Untersuchungen zum [blank_start]Adel[blank_end]. - Ausbau der Rubrik “wissenschaftliches Leben”. - Erste Historikerin: [blank_start]Lucie Varga[blank_end], [blank_start]geborene Rosa Stern[blank_end] ([blank_start]1904-1941[blank_end]);

Febvre, Ein Historiker prüft sein Gewissen, 1933: - Argumentiert [blank_start]gegen die[blank_end] Postulate: - „Die Geschichte [blank_start]geht von Texten[blank_end] aus“. - „Der Historiker [blank_start]trifft keine[blank_end] Wahl zwischen den Tatsachen“. - Plädoyer für [blank_start]„breite“ Bildung[blank_end], Teamarbeit, methodische und theoretische [blank_start]Reflexion[blank_end], problemorientiertes Forschen ... . - Geschichte als [blank_start]Wissenschaft[blank_end] vom Menschen. „Eine Tatsache [blank_start]konstatieren[blank_end] heißt [blank_start]konstruieren[blank_end]. Wenn man will: auf eine Frage eine Antwort liefern. Und wenn es keine Frage gibt, dann gibt es überhaupt nichts“ (Febvre, 1933).

„Eine Tatsache [blank_start]konstatieren[blank_end] heißt [blank_start]konstruieren[blank_end]. Wenn man will: auf eine Frage eine Antwort liefern. Und wenn es [blank_start]keine Frage[blank_end] gibt, dann gibt es überhaupt nichts“ ([blank_start]Febvre[blank_end], 1933).

ANNALES: ERSTE GENERATION UND ZWEITE GENERATION: - Hinwendung zur [blank_start]Wirtschafts[blank_end]-, [blank_start]Sozial[blank_end]- und [blank_start]Kulturgeschichte[blank_end]. - [blank_start]strukturgeschichtlicher[blank_end] Zugang. - [blank_start]Quantifizierung[blank_end] als Methode. - [blank_start]problemorientierte[blank_end] Geschichtsschreibung. - Orientierung an [blank_start]langfristigen Entwicklungen[blank_end] ([blank_start]longue durée[blank_end]);

ANNALES / 1. UND 2. GENERATION: Merkmale

Auf wen trifft folgendes zu? La Crise de l’économie française à la fin de l'ancien régime et au début de la Révolution. Paris 1943

La longue durée, in: Annales 1958, 725–753. Dt.: 1972. drei Zeitebenen = These: Veränderungen auf den unterschiedlichen Zeitebenen folgen [blank_start]unterschiedlichen Geschwindigkeiten[blank_end]: — die geographische Ebene > "[blank_start]quasi unbeweglich[blank_end]". — die soziale Ebene > [blank_start]gehorcht einem "langsamen Rhythmus“[blank_end]. — die individuelle Ebene > [blank_start]folgt "kurzen, schnellen Zuckungen"[blank_end];