CAPACITACIÓN

Descripción

Conocimiento y aplicación de conocimientos y recursos de capacitación
José Natividad Fuerte
Test por José Natividad Fuerte, actualizado hace más de 1 año
José Natividad Fuerte
Creado por José Natividad Fuerte hace alrededor de 6 años
23
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Son momentos de la instrucción
Respuesta
  • instrumentar, panear
  • ejecutar, evaluar
  • elaborar carta descriptiva, llevar examen inicial y final
  • pasar la lista para que se anoten, entregar material

Pregunta 2

Pregunta
Las técnicas didácticas y las técnicas dinámicas son lo mismo.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 3

Pregunta
La evaluación de un curso comprende:
Respuesta
  • tipos, momentos, áreas
  • características
  • pruebas orales y escritas
  • ensayos, tareas, investigación

Pregunta 4

Pregunta
De acuerdo al momento de evaluación, dos son los más usados, la evaluación inicial o diagnóstica y [blank_start]la final[blank_end].
Respuesta
  • la final
  • de proceso
  • la previa

Pregunta 5

Pregunta
Delimita las conductas que debe presentar el educando al final de la instrucción, este es el [blank_start]objetivo[blank_end].
Respuesta
  • objetivo

Pregunta 6

Pregunta
El encuadre se puede realizar en cualquier momento de la instrucción.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 7

Pregunta
Elementos básicos de un encuadre al impartir un curso.
Respuesta
  • nombre del curso, objetivo
  • contenido, reglas
  • metodología de desarrollo, nombre de instructor
  • temas, dinámicas
  • exámenes, por qué se imparte el curso

Pregunta 8

Pregunta
De acuerdo a la guía de evaluación cognitiva, se sugiere incluir [blank_start]cinco[blank_end] respuestas en preguntas de opción múltiple.
Respuesta
  • cinco
  • tres
  • no hay límite

Pregunta 9

Pregunta
De acuerdo a la guía de uso de los medios de instrucción, se sugiere escribir letras en un rotafolio entre [blank_start]3 y 10[blank_end] cm.
Respuesta
  • 3 y 10
  • 5 y 8
  • cualquier tamaño

Pregunta 10

Pregunta
De qué lado debe pararse la persona que expone con relación al medio de apoyo y vista desde los participantes.
Respuesta
  • A la izquierda
  • A la derecha
  • Al centro
  • Depende si la persona es diestra o izquierda

Pregunta 11

Pregunta
¿Por qué se debe aplicar el mismo examen al inicio y al final de la instrucción o curso?
Respuesta
  • Para verificar si hubo aprendizaje.
  • Para comprobar el inicio con el final de la instrucción.
  • Para no hacer dos exámenes y ahorrar papel.
  • Porque así lo marca la normativa de capacitación.

Pregunta 12

Pregunta
Cuando se aplica una dinámica y no se requiere apagar el proyector, se presiona la tecla:
Respuesta
  • Punto
  • Esc.
  • Fin

Pregunta 13

Pregunta
Al final del curso que se debe verificar.
Respuesta
  • Si se cumplió el objetivo.
  • Si se cumplieron las expectativas.
  • Que no se quede nada en el aula.
  • Que todo el grupo haya aprendido el curso.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Pasos para la ejecución de un emprendimiento
lamconsultoria
Evaluación Filetín
ALIMENTOS COLPAC
Evaluación Carne Molida Vegetariana
ALIMENTOS COLPAC
Información Soyapac en polvo
ALIMENTOS COLPAC
Tecnicas e instrumentos para detectar las necesidades de capacitacion.
Maria Díaz Gutierrez
La capacitacion: caracteristicas, objetivos y proceso.
Patricia Paez
Información Soyapac Liquida
ALIMENTOS COLPAC
Desarrollo Profesional
Ana Gabriela Mora Calderón
FORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
Sandra Gabriela
DESARROLLO DE PROPUESTAS DE FORMACIÓN CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN
omaresparza
PLAN DE EMERGENCIA
tatiana moreno