15959036
Descripción
Test por Michael Jardine, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Michael Jardine
hace casi 6 años
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Pregunta 1
Pregunta
Options for (dis)similarity:
[blank_start]____________[blank_end] (continuous) vs. [blank_start]____________[blank_end] (nominal, ordinal).
Bray-Curtis is a popular example of a [blank_start]____________[blank_end] dissimilarity measure.
Euclidean distance is an example of a [blank_start]____________[blank_end] dissimilarity measure.
Respuesta
-
Metric
-
Non-metric
-
Parametric
-
Non-parametric
-
Metric
-
Non-metric
-
Parametric
-
Non-Parametric
-
Metric
-
Non-metric
-
Parametric
-
Non-parametric
-
Metric
-
Non-metric
-
Parametric
-
Non-parametric
Pregunta 2
Pregunta
nMDS = [blank_start]____________[blank_end] [blank_start]____________[blank_end] [blank_start]____________[blank_end] [blank_start]____________[blank_end].
Respuesta
-
non-metric
-
non-
-
nominal
-
non-parametric
-
-metric
-
multidimensional
-
multi-
-
measurement
-
-dimensional
-
decision
-
dissimilarity
-
scaling
-
system
-
species
-
similarity
Pregunta 3
Pregunta
Clustering methods can be:
Respuesta
-
Hierarchical
-
Non-hierarchical
-
Either of the above
-
None of the above
Pregunta 4
Pregunta
Clustering methods can be:
Respuesta
-
Agglomerative
-
Divisive
-
Either of the above
-
None of the above
Pregunta 5
Pregunta
In ecology and systematics, “cluster analysis” usually refers to [blank_start]____________[blank_end] [blank_start]____________[blank_end].
Respuesta
-
Agglomerative
-
Divisive
-
Hierarchical
-
Non-hierarchical
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