Pregunta 1
Pregunta
La educación es un proceso integral de desarrollo de las potencialidades del ser humano
Pregunta 2
Pregunta
Las experiencias de aprendizaje "Tejen redes neuronales" en el pensamiento del niño.
Pregunta 3
Pregunta
Un facilitador comprometido con enseñar escucha con empatía.
Pregunta 4
Pregunta
Para un mejor aprendizaje, este debe ser significativo, es decir, conectarse con los conocimientos previos de los estudiantes.
Pregunta 5
Pregunta
Tomaren cuenta los estilos de aprendizaje es fundamental para no dar oportunidades a todos los estudiantes.
Pregunta 6
Pregunta
La motivación permite que se supere cualquier dificultad en el aprendizaje.
Pregunta 7
Pregunta
Para que el estudiante aprenda es importante que lo haga en torno a la refacción escolar.
Pregunta 8
Pregunta
Los trastornos de aprendizaje son imposibles de solucionar, por lo que los estudiantes afectados deben ser aislados.
Pregunta 9
Pregunta
Tener un clima agradable de aula, respetuoso pero alegre, sirve para facilitar el proceso educativo.
Pregunta 10
Pregunta
Los procesos de percepción, atención y memoria son vitales en los procesos de construcción del pensamiento.
Pregunta 11
Pregunta
Un portafolio de aprendizaje se construye paralelamente ampliando lo que se aprende consigo mismo, los materiales, el texto con el facilitador y con el grupo.
Pregunta 12
Pregunta
La desnutrición influencia en el desarrollo evolutivo de los niños al punto que posiblemente se tengan problemas de rendimiento escolar.
Pregunta 13
Pregunta
Los estudiantes con dificultades de aprendizaje pueden mejorar mucho con un poco de atención especial.
Pregunta 14
Pregunta
Los estudiantes con dificultades de aprendizaje pueden mejorar mucho con actividades remediales y el apoyo del facilitador en el aula.
Pregunta 15
Pregunta
La Psicopedagogía tiene la responsabilidad de promover mejores procesos de aprendizaje rediseñando los procesos de aprendizaje y de enseñanza.
Pregunta 16
Pregunta
El aprendizaje significa lo mismo que memorizar datos, fechas, lecciones y conocimientos.
Pregunta 17
Pregunta
Tener un buen material de apoyo significa que ha sido diseñado para distintos estilos de aprendizaje con metodologías mejoradas.
Pregunta 18
Pregunta
Los métodos y técnicas que utiliza el facilitador en las experiencias de aprendizaje deben tomar en cuenta sólo el contexto y la cultura étnica con que se trabaja.
Pregunta 19
Pregunta
Reconocer los esfuerzos de todos los niños es buena actitud del facilitador porque estimula a los que se esfuerzan.
Pregunta 20
Pregunta
La familia y la comunidad están comprometidos a involucrarse en la dinámica de la escuela para dar apoyo a todos los niños sin distinción.
Pregunta 21
Pregunta
Las acciones de liderazgo que ejerce un facilitador de la enseñanza en la comunidad pueden influenciar positivamente a la comunidad.
Pregunta 22
Pregunta
El trabajo de las escuela con la comunidad requiere el apoyo de los otros actores en la vida comunitaria.
Pregunta 23
Pregunta
No todos servimos para todo, pero todos servimos para algo.
Pregunta 24
Pregunta
La educación inclusiva promueve que todos los niños deben estar estudiando en la misma escuela aún con las diferencias en sus capacidades físico-cognitivas.
Pregunta 25
Pregunta
Los problemas del habla, de la lectura y de cálculo se pueden superar muy bien cuando se diseñan actividades de refuerzo que se trabajen todos los días y no se diagnostica con especialista.