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EL CENTRO ESCOLAR COMO ORGANIZACIÓN, SISTEMA SOCIAL Y COMUNIDAD

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Mapa Conceptual del Módulo II del Diplomado en Gestión y Administración de Centros Educaticos
Lorena Hernandez
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Lorena Hernandez
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Resource summary

EL CENTRO ESCOLAR COMO ORGANIZACIÓN, SISTEMA SOCIAL Y COMUNIDAD
  1. El Centro Escolar como Organización
    1. Posee
      1. Formación Social
        1. Fines y objetivo
          1. Configuración Racional
            1. Estructura
              1. Totalidad Articulada
              2. Es peculiar por
                1. Su estructura es burocratizada
                  1. Su débil cohesión
                    1. Ser una comunidad
                    2. Es Burocrático porque
                      1. Tiene funciones claramente delimitadas
                        1. Tiene principios de jerarquía
                          1. Conlleva una administración planificada
                            1. Con una organización débilmente cohesionada
                              1. Compuesta por "Trabajadores Cerebrales"
                          2. El Centro Escolar es un Sistema Social
                            1. Por su
                              1. Profunda relación con el entorno
                                1. Estrecha interdependencia
                                  1. Existencia de ámbitos formales e informales
                                    1. Dinamismo
                                    2. Se debe a
                                      1. LA SOCIEDAD, orientado por el sistema educativo
                                      2. Que se caracteriza por
                                        1. Actuar sistematicamente
                                          1. Ser complejos
                                            1. Ser dinámicos
                                          2. El Centro Escolar es una Comunidad
                                            1. Establecida en las siguientes realidades
                                              1. Cuasi solidaridad entre alumnos y profesores
                                                1. La dimensión no académica se consigue con la participación de la comunidad
                                                  1. La necesidad de solidaridad aumenta con la creciente autonomía
                                                  2. De sistema abierto
                                                    1. Por su capacidad de estar atento a lo que ocurre en su mundo circundante.
                                                      1. Con un circuito organizativo externo, una serie de desarrollo de procesos y retroalimentación
                                                      2. Por su relación con el entorno sociocultural
                                                        1. Entorno próximo que nace de la Concepción de un centro escolar autónomo
                                                          1. Produce Cambios
                                                            1. Diversidad de alumnos
                                                              1. Revolución del concepto de aprendizaje
                                                                1. Sociedad científicamente abierta
                                                                  1. Explosión de conocimiento
                                                                    1. Sociedad del aprendizaje
                                                                      1. Cambios de rol del profesor
                                                                2. Otros aspectos del Centro Escolar
                                                                  1. Objetivos y Planes institucionales
                                                                    1. Se define como
                                                                      1. Un estado deseable que la organización intenta convertir en realidad
                                                                      2. Son
                                                                        1. Plan Operativo Anual
                                                                          1. Proyecto educativo de Centro
                                                                            1. Plan Estratégico Institucional
                                                                          2. Estructura del Centro Escolar
                                                                            1. Se desarrolla por
                                                                              1. Funciones y áreas de actividad
                                                                                1. escolar organización de Órganos
                                                                                  1. Relaciones organizativas
                                                                                    1. Verticales
                                                                                      1. Horizontales
                                                                                  2. Recursos
                                                                                    1. Materiales: instalaciones, edificios, equipamiento
                                                                                      1. Humanos: profesores, directivos, orientadores, coordinadores, servicio civil
                                                                                        1. Funcionales: relación entre recursos materiales y humanos
                                                                                      Show full summary Hide full summary

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