Test
El conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital.
Este test tiene tipos de pregunta que se abren en el reproductor de siempre.
Preguntas del test (6)
1¿El conductismo, cognitivismo y constructivismo son las únicas teorias de aprendizaje que sirven para analizar el conocimiento en la era digital?
- AVerdadero
- BFalso
2
Discroll (200) define al conocimiento como:- AUn accionar sin cambios en el desempeño humano o en el desempeño potencial… [el cual] debe producirse como resultado de las mañas del aprendiz y su inconformidad con el mundo.
- BUn cambio persistente en el desempeño humano o en el desempeño potencial… [el cual] debe producirse como resultado de la experiencia del aprendiz y su interacción con el mundo.
- CUn cambio persistente en la mente humana y de los robots que se produce como resultado de la experiencia del aprendiz y del experimentado.
3 El caos es [blank_start]la interrupción[blank_end] de la posibilidad de predecir, evidenciada en configuraciones complejas que inicialmente desafían el [blank_start]orden[blank_end]. A diferencia del [blank_start]constructivismo[blank_end], el cual establece que los aprendices tratan de desarrollar comprensión a través de tareas que generan significado, el [blank_start]caos[blank_end] señala que el significado [blank_start]existe[blank_end], y que el reto del aprendiz es reconocer los patrones que parecen estar [blank_start]escondidos[blank_end].
- Ala interrupción
- Bcaos
- Corden
- Dconstructivismo
- Eexiste
- Fescondidos
4El conectivismo es la [blank_start]integración[blank_end] de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización. El aprendizaje es un proceso que ocurre al [blank_start]interior[blank_end] de ambientes difusos de elementos centrales cambiantes – que no están por completo bajo control del individuo. El aprendizaje (definido como conocimiento aplicable) puede residir [blank_start]fuera[blank_end] de nosotros (al interior de una organización o una base de datos), está enfocado en [blank_start]conectar[blank_end] conjuntos de información especializada, y las conexiones que nos permiten aprender más tienen mayor importancia que nuestro estado actual de [blank_start]conocimiento[blank_end].
- Aintegración
- Bseparación
- Cinterior
- Dexterior
- Efuera
- Fdentro
- Gconectar
- Hseparar
- Iconocimiento
- Jdesconocimiento
5¿Cuáles son los principios del conectivismo?
- A°Permanecer actualizados en una ecología informativa que evoluciona rápidamente.
°Cómo manejan las teorías de aprendizaje aquellos momentos en los cuales es requerido un desempeño en ausencia de una comprensión completa.
°Impacto de las redes y las teorías de la complejidad en el aprendizaje. - B°El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información
especializados.
°El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos.
°La capacidad de saber más es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado. - C°El comportamiento observable es más importante que comprender las actividades internas.
°El comportamiento debería estar enfocado en elementos simples: estímulos específicos y respuestas.
°El aprendizaje tiene que ver con el cambio en el comportamiento.
- A°Permanecer actualizados en una ecología informativa que evoluciona rápidamente.
6¿Por qué al flujo de información se le conceptualiza como un rio?
- ACrear
- BPreservar
- Ccuidado efectivo
Información
- Descripción
- Test sobre el conectivismo
- Autor
- EDWIN LUNA MORAL
- Idioma
- Español
- Visitas
- 33
- Etiquetas
- Valoración
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