Pregunta 1
Pregunta
El juego es un modo de interactuar con la realidad, propio de la infancia, que se caracteriza por su universalidad, regularidad y consistencia
Pregunta 2
Pregunta
¿Como se clasifica el juego?
Respuesta
-
según la edad y la habilidad
-
según el número de jugadores, la edad, los instrumentos mediadores que se utilizan , el tipo de actividad, la duración.
-
No hay una clasificación para el juego
Pregunta 3
Pregunta
Los juegos de [blank_start]Contacto Físico[blank_end], son los juegos de carreras, persecución, ataque y dominación física
Pregunta 4
Pregunta
Son una forma evolucionada de los juegos sensorio motores ya que incluyen una simbolización sobre la acción que se realiza. Contiene una parte individual y otra que es externa y social.
Pregunta 5
Pregunta
En los juegos de [blank_start]representación incipiente[blank_end]. El niños comienza a utilizar el lenguaje como un elemento más del juego e incorpora progresivamente símbolos cada vez más variados y complejos.
Pregunta 6
Pregunta
Estos juegos son prototipos de los niños de entre 4 y 8 años. En ellos, los niños protagonizan papeles sociales mediante una actividad simbólica y reproducen experiencias sociales conocidas por ellos.
Pregunta 7
Pregunta
Los juegos de patio, contribuyen a desarrollar el pensamiento lógico y a que interpreten la realidad de forma ordenada. Disponen estos juegos de un sistema de normas o reglas que, si son adecuados a su edad de los jugadores, conectan con las necesidades cognitivas de los niños.
Pregunta 8
Pregunta
Son, en gran medida, una herencia cultural que se transmite de generación en generación a través de la participación en juegos comunes de los más pequeños con los mayores.
Respuesta
-
Juegos de mesa
-
Juegos de patio
-
Juegos de construcción
-
Juegos socio-dramáticos
Pregunta 9
Pregunta
¿En que trabajos se hacen notar como los pequeños se agrupan en parejas o grupos de tres para realizar actividades lúdicas comunes en las que se comunican abundantemente, estableciendo a menudo relaciones muy armónicas?
Pregunta 10
Pregunta
Son requisitos o condiciones que debe cumplir un juego para que podamos considerarlo como actividad enseñanza, generadora de aprendizajes.
Respuesta
-
Combina la puesta en juego de diversas habilidades, destrezas y conocimientos
-
Estimula el razonamiento de los niños
-
Fomenta la comunicación entre iguales
-
Que sea divertido
-
Que se pueda apostar
-
Se pueda jugar solo