null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
5826936
Examen Diseño Tecnopedagógico
Descripción
Examen del diseño tecnopedagógico
Sin etiquetas
diseño tecnopedagógico
pedagogía
ntecuv
jefe de proyectos
Test por
Gustavo Antonio Huerta Patraca
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Gustavo Antonio Huerta Patraca
hace más de 8 años
132
0
0
Resumen del Recurso
Pregunta 1
Pregunta
Modelo que plantea una propuesta didáctica que fusiona 3 tipos de conocimiento: Contenido, Pedagógico y Técnico
Respuesta
TPC
TPACK
C-TPC
PCT
Pregunta 2
Pregunta
Los enfoques educativos que retoma el Diseño Tecnopedagógico son:
Respuesta
Conductismo
Constructivismo sociocultural
Constructivismo Cognitivista
Escuela tradicional
Pregunta 3
Pregunta
Misrha y Koehlr crearon el modelo TPACK para la planeación de clases
Image:
ae22f99a-69e0-422c-8c17-f982dec04649 (image/jpeg)
Respuesta
True
False
Pregunta 4
Pregunta
El modelo [blank_start]TPACK[blank_end] identifica 3 tipos de conocimiento: del contenido, pedagógico y técnico
Respuesta
TPACK
Pregunta 5
Pregunta
Lo [blank_start]pedagógico[blank_end] en el modelo TPACK se refiere a las estrategias de enseñanza-aprendizaje
Respuesta
pedagógico
Pregunta 6
Pregunta
Lev Semiónovich Vigotsky creó la teoría que se conoce como constructivismo [blank_start]socio[blank_end] cultural
Respuesta
socio
Vigotsky
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Tests
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
Rúbrica analítica - ejemplo
Mehiby Berrones
La definición y principales características de la escuela.
flor savalza
Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
Maria Estefania Quinde Mero
Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
"Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
Carolina Lucumi
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
MAYRA ANDREA VILLAMIL PADILLA
CULTURAS
Zenaida Crisanto
BASES EPISTEMOLOGICAS
Alex Quintana Cruz
Mapa mental: Bases epistemológicas
Ana Yolima Gutierrez Sabogal
Estilos de Aprendizaje
maya velasquez
David Hume - Teoría del Conocimiento
Carlos Cárdenas Caballero
Explorar la Librería