Tema 10. 2. EL CRECIENTE VOLUMEN DEL PATRIMONIO CULTURAL.

Descripción

PAU (Prueba de Acceso a la Universidad) (Bloque 4 - Tema 10 - PATRIMONIO CULTURAL) Antropología Test sobre Tema 10. 2. EL CRECIENTE VOLUMEN DEL PATRIMONIO CULTURAL., creado por Lenah Sanz el 19/04/2014.
Lenah Sanz
Test por Lenah Sanz, actualizado hace más de 1 año
Lenah Sanz
Creado por Lenah Sanz hace más de 10 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
PRIETO, VAQUER: Subrayan la notable extensión del concepto. La extensión puede tener dos efectos primarios, cada uno de ellos revela distintas dimensiones en ese proceso generalizado de extensión:
Respuesta
  • Incremento en el volumen de elementos - Variedad, tipos, categorías o ámbitos de la cultura integrados en él
  • Han cultivado el coleccíonismo, adquiriendo, acumulando y guardando cantidades ilimitadas de objetos en contenedores inmuebles a su vez en tectónicos y estéticos.

Pregunta 2

Pregunta
Las sociedades modernas:
Respuesta
  • Han cultivado el coleccíonismo, adquiriendo, acumulando y guardando cantidades ilimitadas de objetos en contenedores inmuebles a su vez en tectónicos y estéticos.
  • El patrimonio cultural está formado en las sociedades modernas ante todo por una cantidad enorme de elementos conservados en lugares especiales.
  • Todas son correctas

Pregunta 3

Pregunta
Los museos son la práctica predominante de construcción de Patrimonio Cultural (S.XIX).
Respuesta
  • Museos: Europa 17000, España 1238. Fondos museísticos: España más de 36 millones de unidades. Museo Británico más de 7 millones.
  • Museos: Europa 7000, España 238. Fondos museísticos: España más de 3 millones de unidades. Museo Británico más de 3 millones.

Pregunta 4

Pregunta
Los criterios para la definición de museo son equívocos según los países.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
¿Potencialmente cuántos elementos podrían ser tenidos como objetos de museos?
Respuesta
  • 1.000 billones
  • Todos los que consideren conservar
  • Es una respuesta un tanto indefinida e ilimitada

Pregunta 6

Pregunta
FOUCAULT caracterizo como “contenedores de tiempo” ¿A qué se refería?
Respuesta
  • El patrimonio cultural está formado en las sociedades modernas ante todo por una cantidad enorme de elementos conservados en lugares especiales.
  • Muchos son lugares de culto de una religión civil de prácticas reverenciales ante objetos de fascinación.
  • Continua la tradición de hacer patrimonio guardandolo y de hacer cultura acumulando elementos en cantidad considerable.

Pregunta 7

Pregunta
Término patrimonio:
Respuesta
  • A veces es sinónimo de riqueza, tesoro, sentidos de acumulación continuada de elementos de cantidad considerables. Recoge el esquema de la sucesión de las generaciones y el de la herencia mantenida e incrementada.
  • El saber tiene su muestra y su medida en parte en la acumulación de instrumentos, técnicas, conocimientos, etc. una vez desechados sirven aún como testimonio del progreso.
  • Ninguna es correcta

Pregunta 8

Pregunta
Las colecciones:
Respuesta
  • Operan sobre que la cultura es susceptible de ser manipulada en fragmentos. - Por un lado: se acumulan fragmentos, obtenidos por excavaciones, azar, botín... - Por otro lado: se reúnen de manera selectiva algunas unidades de creación artistica o cientifica.
  • Procedimientos para crear colecciones: - Se marca la distinción entre elementos en origen no necesariamente creados para ser patrimonio, y otros concebidos y realizados específicamente para serlo.
  • FOUCAULT caracterizo como “contenedores de tiempo”

Pregunta 9

Pregunta
KIRSHENBLATT-GIMBLETT: Todos son fragmentos que revelan su condición incompleta.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 10

Pregunta
Las colecciones:
Respuesta
  • Separados de sus entornos a veces aparecen junto a otras piezas, elementos de distinto tiempo o procedencia.
  • SON conjuntos artificiales formados sobre bases variadas, desde la justificación del buen gusto del colector hasta proyectos de excavaciones sistemáticas con objetivo de obtener piezas en lugares determinados. Piezas traídas de vuelta a su cultura, mediante identificación, clasificación, y restaurada para su exhibición que se describe cuándo y cómo estaba activa.

Pregunta 11

Pregunta
MacPherson: El individualismo posesivo, se aplica a individuos y a sociedades compitiendo en términos materiales y de status por el dominio de la cultura fragmentada y convertida en objetos.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 12

Pregunta
La principal contradicción de este patrimonio primario de acumulación en Museos, está en que tratan de contener lo incontenible. Las colecciones nunca están cerradas y la acumulación sigue. Impulso insatisfecho que presume que la capacidad creativa humana es ilimitada.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 13

Pregunta
ELEMENTOS INMUEBLES, concepto clásico de monumentos, se valoran por su valor singular, excepcional. Dificilmente acumulables, no parece que sigan incrementando.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 14

Pregunta
La noción de patrimonio igualo a la de monumento, acoge a unidades conjuntas por número y vinculadas a lugares.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 15

Pregunta
Extensión de patrimonio cultural inmueble incrementando unidades. Lista de la UNESCO 878 y hay bastantes candidatos.
Respuesta
  • Los estados sospechan una tendencia de actuación de la UNESCO en el campo de patrimonio a favor de los países potencias mundiales, sobretodo europeos y occidentales.
  • Elementos como Patrimonio Mundial en peligro alcanzan los 30 situados en países del Tercer Mundo.

Pregunta 16

Pregunta
En el patrimonio mueble la característica oculta es la de ser fragmentados extraídos de sus lugares de hallazgo o producción y trasladados para formar colecciones. (2 respuestas)
Respuesta
  • Tiene paradigma de caracterización de fragmento, las ruinas, obligada por la incorporación del lugar en el objeto mismo en la integridad.
  • Carácter unitario e intacto del patrimonio. Susceptible de impactos provenientes de procesos externos a ella. Protección como mantenimiento de funciones tradicionales.
  • El núcleo semántico primario estaría integrado por elementos que se sitúan en un polo más general “histórico” y otro polo más específico “arquitectónico”, como paradigma del arte, entendiendo el núcleo como elementos encontrados en excavaciones arqueológicas.

Pregunta 17

Pregunta
La integridad (2 respuestas)
Respuesta
  • Tiene una pretensión inabordable, restableciendo lazos de interconexión de esos lugares con el resto de espacios. Patrimonio inmueble quedan como paisajes urbanos,islas de tiempo.
  • Otro aspecto: Genera controversias insatisfactoriamente resueltas. Monumentos que han sido reconstruidos varias veces.
  • Tiene cierto soporte en el concepto cultural de sacralización, separaban determinados lugares del resto por medio de tabúes y prohibiciones.

Pregunta 18

Pregunta
SACRALIZACIÓN:
Respuesta
  • Tiene cierto soporte en el concepto cultural de sacralización, separaban determinados lugares del resto por medio de tabúes y prohibiciones.
  • Un efecto era inducir actitudes de comedimiento y respeto. - La sacralización espacial afectaba al todo. Intentando mantener actitudes mediante normas.
  • Las sociedades modernas han descubierto hasta que punto lo sagrado puede ser objeto de espectáculo y las normas puede ser efectivas en que no traspasen límites, pero llevan a impedir la banalización
  • Ninguna es correcta
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