Preguntas Para la entrevista del adolescente 1 de 2

Nodos de los diagramas

• ENTREVISTA DEL ADOLESCENTE

• Debe 

• Seguidamente debe abrirse la conversación utilizando el Rapport: - Hola!  ¿como estas? bienvenido - Viste el partido de Perú,...fue una alegría para todos, ya estamos en el mundial

• Primero, debe recabarse los datos personales: * Apellidos y Nombres: * Padre:_______________________________ * madre:______________________________ * Etc.

• Fase intermedia

• fase incial

• En esta fase se hace preguntas pertinentes para determinar la posible causa de consulta.

• 1. Familia Cuéntame de tu familia: ¿con quiénes vives?¿Quién sostiene la familia? ¿Cuántos hermanos tienes y qué hacen? Hermanos/as y hermanos medios (edad, nivel educativo, actual ocupación y con quién viven, hijos y a qué edad los tuvieron) ¿Qué responsabilidades tienes tu en tu casa o con las personas de tu familia?

• 2. Relaciones con familia: ¿Cómo describes a tu madre? //Háblame de tu madre ¿Tu crees que ella quiere que tu seas como ella? ¿Cómo describes a tu padre?// Háblame de tu padre y de tu padrastro ¿Cómo es tu relación con cada uno de ellos? ¿Cómo es la autoridad de ellos? ¿Qué tipo de límites imponen en tu casa a tus salidas? ¿Quién? ¿Cómo reaccionas tu a eso? ¿Qué límites o prevenciones imponen ellos a tu vida sexual? ¿Cómo lo hacen? ¿Qué es una de las cosas más difíciles que te ha tocado vivir en tu familia? ¿Cómo te sientes en tu familia? Cuando seas grande ¿ te gustaría ser como tu mamá? ¿Por qué sí? ¿Por qué no? ¿Qué esperan en tu casa de tí? ¿Admiras a alguien de tu familia o de tu comunidad? ¿A quién y por qué? ¿Qué te han enseñado en tu casa sobre cómo deben comportarse las mujeres?

• 3. Colegio y agentividad (ser agentes de sus propias vidas ¿Te gusta el colegio? ¿Por qué sí, por qué no? ¿Cómo te sientes respecto a como te va en el colegio? Cuando eras más pequeña ¿te gustaba más/ o /menos el colegio? ¿Por qué? ¿Faltas con alguna frecuencia al colegio? ¿Por qué sí y por qué no? ¿Cuáles son las materias que más te gustan? ¿Cuáles son tus mayores habilidades en el colegio? ¿Tu sabes en qué actividades de formación o de trabajo pueden servirte esas materias que te gustan y esas habilidades tuyas? ¿Qué haces cuando en alguna materia te va mal? ¿ Dedicas tiempo a  hacer tareas y a estudiar? ¿Cuánto? ¿Para qué crees que te puede servir ir al colegio? ¿Hasta qué nivel piensas estudiar? ¿Por qué? ¿Tienes alguna meta con relación a tu estudio? ¿Cuál? ¿Qué obstáculos tienes? ¿Cómo esperas superarlos?

• 1ra Sesión

• 4. Sí misma y agentividad Háblame acerca de tí/ o / ¿Cómo te describes? ¿Te sientes contenta o satisfecha contigo misma? ¿Por qué sí? ¿Por qué no? ¿Qué te gusta de tí misma y qué te disgusta? ¿Qué clase de cosas te hacen sentir orgullosa o contenta de tí misma? ¿Qué te hace sentir mal acerca de tí misma? ¿Puedes describir una meta importante que te hayas propuesto para tí misma y cómo la lograste? ¿Alguna vez has tenido una meta que te haya sido imposible llegar a cumplir? ¿Cuál? ¿Sobre qué tipo de cosas te gusta soñar cuando estás despierta? ¿Qué habilidades tienes que te hacen sentir segura de tí misma? ¿Hay cosas que te gustaría hacer pero que temes hacer? ¿Qué? ¿Porqué? ¿Qué es una de las cosas más difíciles que te ha tocado hacer en tu vida?