Aproximación a escenarios educativos

Descripción

trabajo uveg
KARLA MARINA CORONA MARTINEZ
Diagrama por KARLA MARINA CORONA MARTINEZ, actualizado hace 8 meses
KARLA MARINA CORONA MARTINEZ
Creado por KARLA MARINA CORONA MARTINEZ hace 8 meses
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • Aproximación a escenarios educativos
  • Proceso educativo
  • Actores educativos
  • Agentes educadores
  • Escenarios educativos
  • Este proceso no solo se limita al aula, sino que abarca diversos contextos y escenarios educativos.
  • se refiere al conjunto de acciones, interacciones y prácticas que ocurren en el ámbito educativo. Es un proceso dinámico y continuo que involucra la transmisión de conocimientos, habilidades, valores y actitudes de un agente educador a un receptor (estudiante o aprendiz)
  • son todas las personas involucradas en el proceso educativo. Esto incluye a docentes, estudiantes, padres de familia, directivos escolares, personal administrativo y otros agentes que participan activamente en la enseñanza y el aprendizaje
  • Los actores educativos desempeñan roles específicos y contribuyen al desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes.
  • Los padres de familia: Es la primera institucion que ejerce influencia en el niño, ya que transmiten valores, creencias y costumbres por medio de la convivencia diaria. Es la primera institucion educativa y socializadora.  La familia y la escuela comparten un objetivo: la fromacion integral del niño durante su desarrollo y proceso educativo.
  • El alumno: es el responsable marcando el propio ritmo de este y organizando su tiempo para dedicar una parte de este a su formacion.
  • Los docentes: Son los protagonistas claves en el proceso educativo. Su proposito fundamental es el ayudar a otros a aprender y desarrollarse, estimulando, orientando y motivando al estudiante.
  • Actitudes que todo estudiante debe tener en cuenta: *Buscar la excelencia. *Actuar con seriedad y rigor. *Ser flexible. *Ser humilde- *No hundirse.
  • El docente debe desarrollar habilidades: Sociales: Es la base para la creación de un buen ambiente para la colaboración, comunicación e interacción. Pedagógicas: Fundamental en la creación del conocimiento especializado, centra la discusión sobre los puntos críticos, contesta preguntas, responde las diferentes contribuciones de los estudiantes y sintetiza. Tecnológicas: habilidades del manejo de herramientas tecnológicas y recursos disponibles. Dirección y gestión: establece normas de funcionamiento, organización y orientación. 
  • son aquellos individuos o grupos responsables de facilitar el aprendizaje y la formación de los estudiantes. Estos pueden ser docentes, tutores, facilitadores, mentores, especialistas en educación, entre otros. Los agentes educadores diseñan estrategias pedagógicas, evalúan el progreso de los estudiantes y crean un ambiente de aprendizaje estimulante. Su función es guiar y acompañar a los estudiantes en su proceso de adquisición de conocimientos y habilidades
  • Los escenarios educativos son los espacios donde se desarrolla el proceso educativo. Estos pueden ser físicos (como el aula, la biblioteca, el laboratorio) o virtuales (plataformas en línea, entornos digitales). Los escenarios educativos también incluyen contextos más amplios, como la comunidad, la familia y la sociedad en general. Cada escenario tiene su propia dinámica, recursos y actores, y contribuye de manera significativa al aprendizaje y la formación de los estudiantes
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