LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

Nodos de los diagramas

• LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

• TÍTULO 1. DISPOSICIONES GENERALES

• CAP.1.  OBJETO, DEFINICIONES Y PRINCIPIOS

• TÍTULO 2. DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

• CAP.1. DE LOS PROPÓSITOS DEL SERVICIO

• Cuál es el objetivo de esta ley, qué e esta ley como reglamentaría de la fracción tercera del artículo 3° de la Constitución. 

• Definiciones que hay que conocer para entender lo que señala la ley.

• Debe actuar garantizando el derecho de los niños y los otros artículos de la Constitución.  

• CAP.2. DE LA DISTRIBUCIÓN DE COMPETENCIAS

• Señala principalmente cómo se dará la evaluación, en cuanto a los docentes, las autoridades escolares, directivos, observadores, y la relación que se tendrá con la Secretaría, para después de la evaluación, proponer cursos.

• Se señala cómo se guiará la evaluación, específicamente la construcción del instrumento y a qué debe obedecer la buena evaluación.

• CAP.III. DE LA MEJORA DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

• CAP.IV.. DEL INGRESO AL SERVICIO 

• CAP.V. DE LA PROMOCIÓN A CARGOS CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN

• señala específicamente cómo deben llevarse a cabo los concursos direcciones y suspervisión.  

• CAP.VI. DE OTRAS PROMOCIONE EN EL SERVICIO

• señala las promociones en las que pueden participar los maestros sin cambios de funciones

• CAP.VII DEL RECONOCIMIENTO EN EL SERVICIO 

• CAP.VIII DE LA PERMANENCIA EN EL SERVICIO 

•  TÍTULO 3. DE LOS PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES

• CAP.I. DE LOS PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

• CAP.II.  DE LOS PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

• CAP.III. DEL PROCEDIMIENTO PARA LA DEFINICIÓN Y AUTORIZACIÓN DE LOS PERFILES, PARÁMETROS E INICADORES

• TÍTULO 4. DE LAS CONDICIONES INSTITUCIONALES

• CAP.I. DE LA FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL 

• CAP.II. DE OTRAS CONDICIONES 

• TÍTULO 5. DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES Y SANCIONES

• TRANSITORIOS