Proceso con el cual se ayuda al estudiante a que siga aumentando y perfeccionando el conocimiento que ya tiene, en vez de imponerle un temario que debe ser memorizado
El aprendizaje significativo es aquel que se da cuando se integran nuevas ideas, conceptos, símbolos, con conocimientos previos que sirven de base para la construcción de nuevos aprendizajes.
¿Que es el aprendizaje significativo?
Diapositiva 4
Aprendizaje significativo verbal
El aprendizaje significativo debe contemplar el acoplamiento de los nuevos conocimientos o materia a impartir con los conceptos, ideas y representaciones ya formados en las estructuras cognoscitivas del educando
Se construye un conocimiento propio, individual, un conocimiento de él para él
Pie de foto: : Depende de la estructura cognitiva previa del alumno que es la se encargará de relacionar la nueva información, con la información que ya tiene.
Pie de foto: : El docente debe conocer la estructura cognitiva del alumno, (la cantidad de información que posee, así como los conceptos y proposiciones que maneja)
Pie de foto: : Es personal ya que la significación del aprendizaje depende de los recursos cognitivos del estudiante
Pie de foto: : Retención mas duradera de la información. La nueva información al ser relacionada con la anterior se guarda en la memoria a largo plazo .
Facilita el adquirir nuevos conocimientos relacionados con los anteriores adquiridos de forma significativa, ya que al estar claros en la estructura cognitiva se facilita la retención de nuevos contenidos
FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DEL CURRÍCULUM. APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA Y DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AL DISEÑO CURRICULAR EN SUS DISTINTOS NIVELES