Estrategias para trabajar el ABPr

Estrategias para trabajar el ABPr

Abp (binary/octet-stream)

Abp1 (binary/octet-stream)

El aprendizaje

Para trabajar el aprendizaje los estudiantes construyen su conocimiento a través de una tarea especifica, los conocimientos adquiridos se aplican para llevar a cabo el proyecto asignado

Descarga+(2) (binary/octet-stream)

El enfoque

Los estudiantes se enfrentan a situaciones de problemas relevantes y predefinidas dentro de su entorno inmediato, lo cual demanda una solución.  Las situaciones deben ser reales, pueden ser de cualquier tema, siempre que se necesite una solución

Gestion De Proyectos 1024x576 (binary/octet-stream)

El producto

Se requiere que los estudiantes generen un producto, presentación o ejecución de la solución.  El producto puede ser tangible, una recomendación es trabajarlo desde  la elaboración de productos creativos, demostrando las habilidades de los estudiantes. 

Descarga+(3) (binary/octet-stream)

• AbP: Aprendizaje basado en Proyectos
• Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

El proceso

Los estudiantes trabajan con el proyecto asignado de manera que su abordaje genere productos para su aprendizaje, aprenden haciendo y conociendo, el tema recordemos debe ser de interés por los estudiantes. 

El rol del profesor

El profesor en el Aprendizaje basado en proyectos es de ser un administrador y facilitador, consultor. El profesor debe saber del tema y explicitar, claramente, los objetivos de la situación-problema, los aprendizajes esperados, y las capacidades y competencias a desarrollar. Dominar la técnica de trabajo grupal.

Descarga+(4) (binary/octet-stream)

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) (Enclavar)

Para terminar... ¿cómo se trabaja el ABPr?