Kommunikation als Signalübertragung
ursprünglich technisches Modell, um Probleme bei elektronischer Nachrichtenübertragung zu minimieren
Funktionsweise:
Informationsquelle (source: Mensch, Gehirn): wählt die erwünschte Botschaft (message)
Sender (Transmitter) verwandelt Botschaft in Signal
Signal (z.B. elektrische Impulse, Lichtsignale) wird über Kommunikationskanal (W-LAN, Kabel) zum Empfänger übertragen
Empfänger wandelt als umgekehrter Sender die Signale in Botschaften zurück
Störfaktor (noise)
Diapositiva 2
Kritik am Modell
kommt aus Technik (technische Metaphern)
lediglich Transport - Metapher: übermittelte ist nur das, was gesagt wurde
verschweigt sowohl Eigenheiten des Verlierens und Dazugewinnens von Infos während Transport als auch Eigenleistung und Distanz die jeder zum Verstehen aufbringen muss
lässt die Struktur des Verstehensvorgangs offen
trennt Transportiertes
Nachricht wird "übersetzt" - deutet auf Technik, wo es Ausgangs- und Zielsprache gibt
Modell ist für Kommunikation zwischen Menschen ungeeignet
trennt Zeichenausdruck und Zeicheninhalt
Diapositiva 3
psycholinguistische M. Sprachverstehen
Produzent Rezipientkognitive Struktur Codierung in Decodierung Aufbau/ des Produzenten Zeichen/Text als Verstehen/ Modifikation(innere Sprache) (äußere Sprache) Verarbeitung kognitiver sprachlicher Strukturen Daten "Inferenz" situative Komponenten/ Kontexte
Diapositiva 4
Kritik
unterstellt Begriff Sprache, der auf festen Code mit Inventar von Zeichen und Verknüpfungsregeln reduziert ist
Varianten, Veränderungen sind kognitive Leistung des Individuums, unabhängig vom Sprachsystem