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| Pregunta | Respuesta |
| Was sind die Entwicklungsaufgaben im frühen Erwachsenenalter (18-35) | - Trennung vom Elternhaus - Knüpfung neuer sozialer Kontakte - Eintritt ins Berufsleben - Partnerschaft und Ehe - Elternschaft |
| Erkläre das Ursachenmodell von Karney & Bradbury | Persönlichkeitseigenschaften => belastende Ereignisse => Anpassungsprozesse <= Paarzufriedenheit => Paarstabilität |
| Was liegt unterschiedlichen Macht- & Abhängigkeitsverhältnisse in Partnerschaften zugrunde? | Legitimation: dem Partner wird mehr Macht zugestanden Belohnung: gewisse Verhaltensweisen werden belohnt (Zuwendung, Geschenke) Bestrafung: Kritik, Liebesentzug, körperl. Gewalt Wissen: Partner fühlt sich unterlegen Identifikation: Wunsch mit Partner "eins" zu sein, Anschauungen und Meinungen werden übernommen. |
| Wie äußern sich die Bindungsstile in der Partnerschaft? | sicher: Nähe kann gegeben und zugelassen werden Ambivalent-unsicher: permanente Verlassensangst. Starke emotionale Anziehung, starke Eifersucht Unsicher-vermeidend: negative Sichtweise von sich selbst u. Partner. kann nur schwer Nähe zulassen. Vermeidet intensive Beziehungen. |
| welche Liebestypen definiert die Psychologie? | Freundschaftstyp: fürsorglich; bevorzugt lange, enge Beziehungen Spieler: kurzfristige Beziehungen physischer Typ: körperliches im Vordergrund manischer Typ: schwankt zw. Liebe & Eifersucht, besitzergreifend, wankelmütig pragmatischer Typ: rational, Beziehung so lange wie zweckmäßig altruistische Typ: Liebe an Sorge um Partner gebunden leidenschaftlicher Typ: eher kurze Beziehungen auf Befriedigung der eigenen Bedürfnisse ausgerichtet (körperl., Selbstwert, Einsamkeit) geheimnisvoller Typ: plötzlich da, überwältigend, plötzlich weg |
| Die 5 psychologischen Phasen einer Schwangerschaft, lt. Gabriele Gloger-Tippelt, sind? | 1. Verunsicherungsphase bis 12. SSW; Entscheidung für od. gegen Kind; hormonelle Veränderungen + körperl. Beschwerden. 2. Anpassungsphase bis 20 SSW; Ängste verschwinden; Vorbereitung auf Geburt 3. Konkretisierungsphase bis 32 SSW; Kind wird als Wesen erkannt; Vorfreude wächst; sichtbare körperl. Veränderungen 4. Antizipationsphase große physische & psychische Belastung für Mutter; Angst vor Entbindung; Geburtsvorbereitungskurse 5. Geburt körperl. & emotional einschneidendes Erlebnis verläuft es positiv: fördert Mutter-Kind-Bindung negativ: evtl. Ablehnung des Kindes |
| Welche Entwicklungsaufgaben müssen Paare nach der Geburt ihres Kindes bewältigen? | - Anpassung an die Elternschaft - Säuglingspflege 24h Bereitschaft und Arbeitseinsatz - Veränderung sozialer Kontakte |
| Was sind die Entwicklungsaufgaben im höheren Erwachsenenalter? | - Mit den altersbedingten Defiziten "arrangieren" - Verluste des Partners oder anderer sozialen Kontakte durch Tod - eigene Krankheit oder die des Partners |
| Erkläre das SOK-Modell | Selektion - Bildung v. Zielen - Formulierung neuer Ziele - Konzentration auf wichtigste Ziele Optimierung - Erlernen neuer Fertigkeiten - Übung/ Anstrengung - Inanspruchnahme von Hilfe Kompensation - mehr Anstrengung - mehr Zeitaufwand - Inanspruchnahme von Hilfe |
| Was sind die wichtigsten Punkte der Familiensystemtheorie? | Ganzheitlichkeit Regelhaftigkeit Zirkuläre Kausalität Rückkopplung Homöostase Wandel 1. und 2. Ordnung Abgrenzung Internes Familienmodell |
| Nenne die Grundannahmen der Familienentwicklungstheorie. | 1. Verhalten eines Fam.Mitglieds ist abhängig seines Erfahrungsschatzes 2. Familien im gleichen Lebenszyklus zeigen ähnliche Verhaltensmuster 3. Jedes Fam.Mitglied muss Aufgaben bewältigen, die die Umwelt oder die Familie stellt |
| Erkläre die Variablen des ABCX-Modells der Familienstresstheorie | belastendes Ereignis (A) in Interaktion mit den Bewältigungsmöglichkeiten (B) als auch mit der Definition des Ereignisses (C) erzeugt Stress (X) |
| Erkläre Schneewinds integratives Modell der Familienentwicklung. | |
| Welchen Entwicklungsaufgaben stehen Paare gegenüber? | Aufgaben- und Rollenverteilung Familienplanung, gemeinsamer Unterhalt Betreuung der Kinder Paarbeziehung stabil halten Wenn K. das haus verlassen, müssen sich Eltern neu orientieren Eintritt ins Rentenalter Tod/Krankheit eines Partners |
| In einer Familie entstehen Beziehungen mit wechselseitiger Beeinflussung. Erkläre die Ebenen nach Jay Belsky | |
| welcher Erziehungsstil ist besonders erfolgreich und warum? | der Autoritative Erziehungsstil - Verständnis für alle Situationen - klare Regeln + Grenzen - konsequent im Erziehungsverhalten - Kind wird akzeptiert, das Verhalten nicht nur so kann sich ein K. zu einer selbstbewussten und stabilen Persönlichkeit mit Verantwortungsbewusstsein entwickeln. |
| Was passiert mit K. die eine autoritären Erziehung hatten? | i.d.R. später sehr unsicher, wenig Selbstvertrauen kompensieren das Gefühl mit Machtausübung an Schwächeren. |
| Beschreibe den antiautoritären Erziehungsstil (Laissez-faire) | keinerlei Grenzen Kinder stoßen in der Gesellschaft auf für sie unverständliche Widerstände und Schwierigkeiten. I.d.R. werden solche Kinder als sozial inkompetent angesehen. |
| Was bedeutet der Begriff "spill-over" | Umlenken von Problemen auf das ganze Familiensystem oder ihre Subsysteme |
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