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Descripción
Fichas por Patricia Ferreira Pereira, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Patricia Ferreira Pereira
hace alrededor de 9 años
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| Pregunta | Respuesta |
| LA EDUCACIÓN VIRTUAL (E-LEARNING) | Es la educación del siglo XXI, en donde está inmersa la Sociedad del Conocimiento y la Información |
| PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL | 1. El auto aprendizaje 2. La auto formación 3. La des-territoralización (cambio en la geografía mental de las personas) 4. La des-centralización 5. La virtualización 6. La tecnologización 7. La sociabilidad vitual |
| EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL... | La investigación es la función primordial de soporte |
| LA EDUCACIÓN VIRTUAL IMPLICA... | El desarrollo de competencias colaborativas, comunicativas y científicas, que cuenta con herramientas interactivas (foro, chat, correo, entre otros) |
| EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL LA INTERACCIÓN ES MEDIATIZADA POR EL COMPUTADOR | En palabras de Sánchez (2009) ..."Interacción mediatizada por el computador, la ciberpragmática, la teoría de la cortesía, la argumentación y el principio cooperativo de la comunicación." |
| PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL SE REQUIERE FORMACIÓN | Tanto de los docentes como de los estudiantes en estrategias de argumentación, corrección linguística e interacción. Además favorece una formación multimedia. |
| EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL LOS CONTENIDOS DEBEN REPRESENTAR UNA REDACCIÓN MENOS ORAL Y UNA REDACCIÓN MÁS CONCRETA Y DETALLADA | Orientada a generar un proceso de aprendizaje y de construcción del conocimiento, tanto individual como colaborativo |
| LA EDUCACIÓN VIRTUAL ES ACTUAL | Porque permite conocer las últimas novedades a través de la internet y sistemas de información. |
| EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL, EL PROFESOR DEJA DE SER "LA FUENTE DE TODO CONOCIMIENTO" | Para convertirse en tutor ó facilitador, que puede monitorear el proceso del estudiante, por medio de la plataforma. |
| LA EDUCACIÓN VIRTUAL, REQUIERE DE METODOLOGÍAS PARTICULARES PARA EVALUAR SU CALIDAD. | Cookson (2002) presenta cuatro criterios de calidad que se aplican a la educación virtual para medir y comprobar su excelencia: el esfuerzo, la actuación, la capacidad, la eficiencia y el proceso. |
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